某科学兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示：

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将________（选填“偏离”或“偏向”）主光轴。
（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是___________。

A．放大、倒立的实像

B．放大、正立的虚像

C．缩小、倒立的实像

D．缩小、正立的实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，科学兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与________是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是凸透镜对光的偏折能力与________有关。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,

（1）实验用光具座的长度为1m，如果有焦距为10cm、25cm的两块凸透镜，应该选择焦距为_______cm的凸透镜完成实验。
（2）实验前应点燃蜡烛，观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度上，这样做的目的是_____。
（3）在实际操作过程中，由于主观因素会造成实验数据误差，在物距和像距两个数据中，_______更易产生误差。

小明在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。

(1)当小明将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为_____________；该凸透镜的焦距为________________厘米。
(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变，小明换了个凸透镜继续实验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像（光具座足够长），请帮助小明分析产生此现象的原因_____________。

某同学做“凸透镜成像”实验。
（1）实验时，应首先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______，其目的是_____________。
（2）已知凸透镜的焦距是15cm，试将可能的实验结果填入下表。（_____）

蜡烛到透镜的距离	像的特点
（厘米）	倒立或正立	缩小或放大	虚像或实像
40
20
10

 
（3）如果光具座上的蜡烛、凸透镜不动，光屏在光具座上无论怎样移动都承接不到像，你猜想可能的原因有哪些？
①_________；
②_________。

小岩在实验室利用光具座探究凸透镜成像的规律，如图所示的位置时，在光屏的中心呈现一个清晰的像。

（1）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的_____方。
（2）若此时蜡烛与光屏的距离大于四倍凸透镜的焦距且保持不变，仅向左移动凸透镜，光屏上再次成清晰的像时，像的性质是_____。
（3）若此时换成焦距更小的凸透镜，如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，要使光屏上呈现一个清晰的像，可采用的方法有_____。

A．将光屏向左移动适当的距离	B．将光屏向右移动适当的距离
C．给凸透镜“戴”上合适的近视眼镜	D．给凸透镜“戴”上合适的远视眼镜