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初中科学
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如图所示,为从不同高度处分别测得的大气压值,从图中可知()
A.大气压随高度增加而减小
B.大气压随高度增加而增加
C.大气压随高度的增加先增大后减小
D.大气压与高度无关
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-02-17 05:07:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如果把笼罩地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是( )
A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B.标准大气压的数值为1.01×10
5
帕(760毫米汞柱)
C.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关
D.气压对液体的沸点有影响,离地面越高的地方,液体的沸点也越大
同类题2
节日庆典活动中放飞的氢气球最终会( )
A.完好掉下来
B.游作于平流层
C.涨破掉下来
D.飞出大气层
同类题3
小明暑假乘飞机旅行.飞机起飞时,天下着蒙蒙细雨,一段时间后,突然发现窗外阳光明媚,白云尽在脚下.小明对此过程中出现的情境作出了如下分析,其中正确的是( )
A.飞机起飞时,飞机受到空气的浮力大于自身重力
B.“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候
C.“窗外阳光明媚,白云尽在脚下”,说明飞机进入了大气层的中间层
D.飞机上升过程中,小明感到耳朵有点疼,说明随着高度的升高,气压减小
同类题4
某实验小组要自制一个水气压计,测量当地大气压强的变化。取一个小瓶子,装上适量带色的水。取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。然后从管子上端吹入少量气体。测量时,只需观察玻璃管内水柱的变化情况,就可判断出大气压强的变化。
(1)若拿着这个气压计从山下到山上,水柱的高度__________(不变、变高、变低)。若用水银气压计,其示数应变____________。
(2)若把该自制气压计放在室内,发现水柱变低,则说明当地大气压变___________________。
(3)若某同学用双手捧着该气压计的侧壁进行实验,对结果的影响是______________。
同类题5
在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水(内留部分空气),用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,便制成了一个简易的多功能科学实验演示器,用该装置可以演示:( )
①大气压与高度的关系 ②气压与温度的关系 ③气压与流速的关系 ④力能使物体发生形变
A.只有①④
B.只有①②③
C.只有①②④
D.①②③④
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
大气压
大气压强与高度的关系