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初中科学
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某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()
次数
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值(N/kg)
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
A.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
B.小张认为利用原有器材,在月球表面也可以完成本实验
C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如上表),可得出重力与质量成正比
D.小明处理数据时,给出重力 G 与质量 m 的关系图(如图),可得出重力与质量成正比
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-25 02:58:21
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同类题1
作图:
(1)均匀实心小球从斜面滚下过程中在某 一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力。_________
(2)甲、乙两容器中盛有同种液体,已知容器乙底部受到的压强较大于容器甲,请在图甲中大致画出盛有液体的情形。__________
同类题2
有一块砖先平放在地面上,然后再将砖块侧放在地面上,最后竖直放在地面上。则其重心位置和重力大小()
A.重心高度不变,重力大小不变
B.重心高度减小,重力大小减小
C.重心高度增加,重力大小增加
D.重心高度增加,重力大小不变
同类题3
背在肩上的书包受到的重力的施力物体是( )
A.书包
B.背书包的学生
C.地球
D.学生的肩膀
同类题4
妈妈做饭时,小明在旁边仔细观察,联想到许多科学知识,其中
错误
的是 ( )
A.筷子斜放在装水的碗里弯折了是因为光的折射
B.把鸡蛋向碗沿一撞,蛋壳就破了,是利用了力的作用是相互的
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的一个鸡蛋所受重力约为50N
同类题5
阅读下列短文,思考并回答短文之后的几个问题。
科学兴趣小组的几个同学在探究“纸片下落快慢”的时候,提出了这样几种猜想:
猜想①:纸片越重下落的速度越快;
猜想②:纸片越大下落的速度越快;
猜想③:同样的纸片展开得大的下落得慢;
猜想④:……
针对猜想③,科技小组的同学设计的实验方案如下:
将两张同样的纸片,一张纸对折一次,另一张纸对折三次。然后让两张纸从同样的高度上释放。最先落到地面的是对折了三次的那张纸。
(1)科技小组的实验结果证明了猜想③是________(填“正确”或“不正确”)的,科技小组同学采用的一种科学研究方法是________。
(2)设计一个实验方案来证明猜想①是否正确。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
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重力及其方向
重力的大小