生态农业涉及农家废料的综合利用，某种肥料经发酵得到一种含甲烷的混合气体。该气体中的甲烷（CH₄）可用来还原CuO粉末得到金属铜，化学反应的方程式为：CH₄＋4CuOCO₂＋2  ＋4Cu。
（1）上述化学反应方程式中“    ”内对应产物的化学式为__________________。
（2）铜元素在化学反应前后化合价变化情况是：从____________价变到______________价。
（3）甲烷中碳元素的质量分数为________________（填计算结果）。

某同学从定量角度研究过氧化氢溶液制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

反应过程	反应前	反应后
质量变化（不含容器质量）	34.3g	32.7g

 
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，试回答：
（1）制得氧气的质量为________克。
（2）请你列式计算所取过氧化氢溶液的质量为多少克？________

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：

（1）写出用A装置制取一种气体的化学方程式___________________；
（2）B实验说明二氧化碳具有___________________的性质；
（3）C、D、E都是研究物质组成的实验。C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的；D实验是水电解实验，通过证明生成物的元素种类来推断水的组成。E实验是通过燃烧甲烷，检验甲烷成分的实验。从研究方法分析，你认为E实验与___________________（选填“C”或“D”）实验的方法相同。
（4）如何用F装置收集一瓶较纯净的氧气？_________________

为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如图甲所示实验，实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多，如图乙所示，则有（　　）

A．甲图试管①中反应后固体可能不含铁

B．甲图试管②中反应后固体可能含铁

C．反应后烧杯中的固体一定含有铁

D．烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a g

如图是某反应的部分模拟微观示意图，“●”与“○”分别表示两种不同的原子．反应后方框内生成的微粒示意图是（　　）

A．

B．

C．

D．