某同学对“擦擦炮”引燃头的化学成分产生浓厚兴趣。他查阅资料：引燃头中通常含有S、KClO₃、MnO₂等物质中一种或几种，KClO₃会与NaNO₂发生化学反应，反应方程式为：KClO₃+3NaNO₂=KCl+3NaNO₃。为验证引燃头成分，他进行了如下实验：
①刮取引燃头，小心研碎，用适量蒸馏水充分浸泡后过滤，残渣为灰黑色固体。
②取适量过氧化氢溶液放人试管，再加人上述灰黑色固体少许，溶液中很快产生大量气泡，该气体能使带火星木条复燃。
③往装有滤液的烧杯中加人过量NaNO₂，搅拌后再加入AgNO₃溶液和稀硝酸，出现白色沉淀（NaNO₂和AgNO₃不反应）。回答下列问题：
（1）灰黑色固体中含有  ，该固体在过氧化氢分解反应中起催化作用。
（2）小阳点燃“擦擦炮”时还闻到一股刺激性气味，该气体为   。
（3）据所有实验现象可知，“擦擦炮”引燃头的成分有 。

资料显示，将新制的溶质质量分数为5%的H₂O₂溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H₂O₂溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。

(1)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_____；
(2)小柯利用催化剂使H₂O₂溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误_____；
(3)采用相同质量5%的H₂O₂溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂分解H₂O₂制取氧气的大致曲线_____。

在试管甲中放入 15g 氯酸钾，试管乙中放入 15g 氯酸钾和一定量的 MnO₂，分别加热并充分反应。下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，合理的是

A．

B．

C．

D．

下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）

A．比较二氧化碳的含量

B．研究二氧化锰的催化作用

C．研究蒸发快慢影响的因素

D．实验中水的作用

现欲探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解速率，并与二氧化锰的催化效果进行比较，甲、乙、丙三位同学同时进行过氧化氢的分解与气体的收集实验。实验时间均以30s为准（过氧化氢均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略。相关数据如下：

同学序号	质量分数相同的过氧化氢溶液	溶液中加入的物质	收集到的气体体积
甲	100mL	未加其他物质	amL
乙	100mL	氧化铁0.5g	bmL
丙	100mL	二氧化锰0.5g	cmL

 
（1）甲同学认为乙同学收集到的气体有可能是氮气，乙同学马上从理论上推翻了甲同学的观点，为什么？_______________
（2）乙同学应该如何检验实验所生成的气体___________________。
（3）欲探究氧化铁在实验中是否起催化作用，首先应比较_______________（填“a与b”、“b与c”或“a与c”）的大小，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）：①__________________________________；②反应前后氧化铁的化学性质有没有改变。