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初中科学
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图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是( )
A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C.图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D.图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-28 09:01:10
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同类题1
体积相同的铁块和木块,全部浸没在水中时,木块和铁块所受浮力()
A.木块的大
B.铁块的大
C.一样大
D.无法判断
同类题2
在中国有句老话叫作“瓜浮李沉”,即西瓜在水中漂浮而李子在水中沉底,请比较西瓜受到的浮力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)李子受到的浮力,西瓜的密度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)李子的密度。
同类题3
在铅笔的下端缠上一些铅丝(使铅笔竖直浮在液体中),就制成了一个很有用的土密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。对于这个土密度计的下列判断不正确的是()
A.它在液体中漂浮时,受到的重力与浮力大小相等
B.它在三种液体中受到的浮力相等
C.乙容器中液体的密度最小
D.密度计在乙和丙的状况,类似于船在海里和河里的状况
同类题4
同一支密度计,先后放在A、B两种液体中,静止时如图所示,液体A、B的密度分别为
ρ
A
、
ρ
B
,密度计在A、B液体中受到浮力分别为
F
A
、
F
B
,则可判定( )
A.
ρ
A
>
ρ
B
,
F
A
>
F
B
B.
ρ
A
<
ρ
B
,
F
A
=
F
B
C.
ρ
A
=
ρ
B
,
F
A
<
F
B
D.
ρ
A
>
ρ
B
,
F
A
=
F
B
同类题5
小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为150 g、体积为1.6×10
-4
m
3
的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为______N。松手后苹果将________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最后静止时,苹果受到的浮力是______N。
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