目前在我国，交通事故已经成为危及人民群众生命财产安全的“第一杀手”，为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小龙同学设计了如图甲、乙、丙所示的实验。将A、B、C三个小球（m_A=m_B<m_C）先后从同一装置、高度分别为h_A、h_B、h_C的三个位置滚下（h_A=h_C>h_B），推动小木块运动一段距离后静止，实验结果如图所示。则： 

（1）若水平面绝对光滑，本实验还能达到探究目的吗？并说明理由：________。   
（2）本实验中通过观察________来比较小球到达水平面时的动能大小。   
（3）选择________两图所示实验进行比较，是用来研究汽车超速带来的安全隐患；   
（4）甲、丙两图所示实验中h_A=h_C是为了控制________相同；

甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能_____（填“相等”或“不相等”）；甲球下落过程中的动能_____（填“增大”、“不变”或“减小”）。

利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小，重复实验。

（1）本实验探究的问题是物体的动能大小与____的关系。
（2）利用上述实验，同时还可以探究的问题是___________________________。

如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块B上。实验中，通过观察________来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是________(说出一种即可)。

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：

（1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系；实验时，它是通过观察________，从而判断钢球动能的大小。   
（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目 的是使小车在水平面运动的起始________相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小 车在不同的水平面受________的大小。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将________。