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初中科学
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如图所示,弹簧一端与小车相连,另一端固定在左侧的墙壁上,小车放在粗糙的水平木板上。小车位于A点时弹簧恰好为自然长度,用力压缩弹簧使小车到达B点;松手后,小车由位置B运动至位置C,在位置C时速度为零。则小车从位置B运动至位置C的过程中,速度达到最大值的位置在___(选填“A点”、“A点的左侧”或“A点的右侧”),弹簧的弹性势能的变化情况是___(选填“减小”、“先减小后增大”、“先增大后减小”或“增大”);小车从位置B运动到速度达到最大值的过程中,弹簧的弹性势能转化成___.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-16 07:29:36
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同类题1
在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受一个力的作用,球的机械能_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能_____________(选填“大于”或“等于”)零。
同类题2
下列关于能量的说法中,正确的是( )
A.流动的河水在没有推动任何物体做功时,不具有能量
B.一个物体可以既具有机械能的同时,又具有大量的内能
C.静止的物体,只有存在着内能,没有机械能
D.具有能量越多的物体,对外做功的大小一定越大
同类题3
如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动.下列说法正确的是( )
A.滚摆下降时,重力势能减小,动能减小
B.滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能
C.滚摆整个运动过程中,机械能守恒
D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小
同类题4
在探究物体动能的大小与物体质量是否有关的实验中,需要控制物体的速度大小相等。为了控制物体的速度大小相等,小华选用了体积相等、质量不等的金属球
A
和
B
,利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验。小华认为:如果
A
、
B
两球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放,那么
A
、
B
两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等。小刚对小华的观点提出了质疑。请你根据实验需要,添加适当的器材,设计实验检验小华的观点是否正确。请你写出检验的实验步骤。
_________
同类题5
利用斜面探究“动能大小与哪些因素有关”的实验如图所示,实验中质量为
m
和2
m
的小球从图示的高度由静止开始滚下,撞击水平面上的物体M,并将物体M推至虚线所在位置。
(1)甲组实验探究的问题是___。
(2)根据乙组实验所示的结果,可得出的结论是___。
(3)实验中通过观察比较水平面上的物体M移动的距离大小来判断小球动能的大小。这种方法称为转换法,请写出可以这样转换的原因___。
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
机械能
动能和势能的大小变化