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初中科学
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如图所示是踢足球运动中一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是( )
A.在运动过程中,足球的重力势能是不变的
B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力
C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-25 02:09:32
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同类题1
用吸管“吸”盒装牛奶时,牛奶是在________作用下被“吸“入口中的;吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物体的________。
同类题2
如图所示,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的________;毽子被踢出后,由于________会继续向上运动;在________力的作用下,毽子最终会落向地面。
同类题3
“神舟七号”飞船的返回舱在国家博物馆展出。据介绍,返回舱返回地面时,在距地面1.2米高处,反冲发动机向地面喷火,使飞船进一步减速;返回舱落地时,坚固的舱体发生了一些凹陷;落地处形成了一个很大的坑;舱体表面烧得红红的。下列对返回舱着陆过程的一些说法,不合理的是( )
A.发动机向地面喷火使舱体减速,说明力能改变物体的运动状态
B.坚固的舱体发生凹陷,说明了速度越大,惯性越大
C.落地处形成的大坑说明了力能使物体发生形变
D.舱体表面烧得红红的,是因为摩擦生热
同类题4
如图是学校里面常用的一种移动指示牌,某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵风刮倒了。爱动脑子的小明同学非常想知道那阵风有多大,于是他画了指示牌的模型,其中AB为牌面,CD和BE为支架,并且测得牌面长为60cm(即模型中AB部分长度),宽为50cm,支架长度CD=BE=60cm,指示牌的质量为3Kg,据此回答(支架面积不计)。
(1)小明所画指示牌的模型可以看作
模型。
(2)假设此时指示牌的重心恰好在E点,根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面瞬间的风力大小为
N,此时的支点为
点。
同类题5
足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体的____________。运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是_____________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
力的作用效果
惯性
平衡力和相互作用力的区分