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高中数学
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已知命题
α
:函数
的定义域是
R
;命题
β
:在
R
上定义运算⊗:
x
⊗
y
=
x
(1-
y
).不等式(
x
-
a
)⊗(
x
+
a
)<1对任意实数
x
都成立.
(1)若
α
、
β
中有且只有一个真命题,求实数
a
的取值范围;
(2)若
α
、
β
中至少有一个真命题,求实数
a
的取值范围;
(3)若
α
、
β
中至多有一个真命题,求实数
a
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-02 09:03:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)用数学归纳法证明1
2
+3
2
+5
2
+…+(2n-1)
2
=
n(2n-1)(2n+1)(n∈N
*
).
(2)命题P:对于任意实数
都有
恒成立;命题Q:关于
的方程
有实数根;若命题
为假命题,且命题
为真命题, 求实数
的取值范围.
同类题2
设命题
p
:函数
y
=lg(
ax
2
+
ax
+1)的定义域为
R
,若
p
是真命题,则实数
a
的取值范围
______
.
同类题3
已知命题p:lg(x
2
-2x-2)≥0,命题q:0<x<4.若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数x的取值范围.
同类题4
已知命题
p
:函数
y
=
x
m
在(0,+∞)为减函数,命题
q
:复数
z
=
m
2
﹣5
m
﹣6+(
m
﹣2)
i
,(
m
∈R)在复平面内的对应点在第三象限.如果
p
或
q
为真命题,
p
且
q
为假命题,求
m
的取值范围.
同类题5
已知命题p:函数
的定义域为R,命题q:函数
在
上是增函数.
(1)若p为真,求m的范围;
(2)若“
”为真命题,“
”为假命题,求m的取值范围.
相关知识点
集合与常用逻辑用语
常用逻辑用语
命题及其关系
四种命题间的相互关系
已知命题的真假求参数
解不含参数的一元二次不等式