小科在探究“通过导体的电流与电压的关系”时，设计了图甲的电路。电源电压不变，R₁为定值电阻，滑动变阻器R₂上标有“50Ω，1A”的字样，其他器材均正常。

（1）小科连接好电路后，闭合开关，发现电压表V₂指针如图乙所示，为了完成实验，小科应进行的操作是______。
（2）纠正错误后，实验中小科记录了多组电流表A和电压表V₁、V₂的示数，作出A．B两条图线，如图丙，其中表示通过R₁的电流和R₁两端电压关系的图线是______。
（3）小王认为用标有“20Ω，1A”的滑动变阻器R₃也能得到丙图的A．B两条线，你赞同他的观点吗？说说你的理由_______。

小阳利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为 4.5V 且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为 25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0﹣50Ω”。

（1）如图乙所示的实物电路中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改到正确位置上（导线不允许交叉）。
（________）
（2）为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_____ V 不变。
（3）小阳同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图丙所示，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确．但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丙中的数据分析，阻值为_____ Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小阳选取的是阻值为_____Ω的定值电阻。

在探究“电压一定时，电流跟电阻关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。  

（1）根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。______ 
（2）本电路还可以完成的实验是：__________________。   
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（_____）

A．电流表坏了

B．滑动变阻器短路

C．电阻处接触不良

D．电阻短路

（4）小科通过平时作业中经常提到的“电源电压保持不变”得到启示,用图丙的电路来研究“电压一定时，电流跟电阻关系”。发现在改变R的阻值时，每次电压表的读数都是变化的，并不能保持不变。请你对这种现象提出自己的猜想____________________________________________。

如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，各元件及连接均完好．

（1）将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是电压表________：电流表：________ 
（2）图甲中只有一根导线的一个接头接错，请在错误处画“×”，并在图上改正．________ 
（3）若将这个定值电阻换成小灯泡，还可测出小灯泡的电阻，如图乙是小灯泡的U﹣I图象，它的电流与电压不成正比，其原因是小灯泡的电阻________．
（4）当滑片向右滑动到某一位置后，继续向右滑动，电压表、电流表均有示数，但小灯泡始终不发光，这是由于________的缘故．

如图①所示是电阻甲和乙的I­U图像，下列说法正确的是（ ）

A．电阻乙为定值电阻

B．当电阻甲两端电压为2伏时，R甲＝0．4欧

C．如图②所示，当开关闭合，电路电流为0．2安时，电路总电阻是15欧

D．如图③所示，当开关闭合，电源电压为2伏时，电路总电流为0．4安