如图所示“伏安法测小灯泡的电阻和电功率”的实验中，实际情况是，电压表的内阻很大，但也有分流作用，而我们初中阶段认为，电压表相当于绝缘体，无电流通过。这样便使实验的测量值与真实值间有一定的差异。则测量值R、P与真实值R₀、P₀相比较有（　　）

A．R＞R0，P＞P0	B．R＜R0，P＜P0
C．R＞R0，P＜P0	D．R＜R0，P＞P0

小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器R₁“10 Ω 1 A”、R₂“20 Ω 2 A”，开关、导线若干。

（1）请你根据图甲，用笔划线代替导线，将图乙中的电路图连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮，电压表选择合适的量程，且导线不交叉）。________
（2）闭合开关前，应将滑片P置于________（选填“A”或“B”）端。正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表示数几乎为0，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是__________。

小亮用伏安法测量一个定值电阻R₀的阻值。实验器材有：待测定值电阻R₀（约10欧），电压表、电流表、滑动变阻器（20 Ω　1 A）、开关、电源（电压恒定）各一个，导线若干。
（1）该实验的原理是______ 
（2）请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格。______
（3）实验测出了两组数据后，电压表突然坏了。请你利用现有器材，帮助他设计实验方案，再测一次该定值电阻的阻值，并画出你设计的电路图。______
（4）写出实验操作步骤。______
（5）根据测量的量，推导出电阻表达式。______

电阻Rx的阻值估计在6～10Ω之间，小明同学利用以下元件测量Rx的阻值，电路图如下左图所示，电路连接如下，其中有一根导线没有接好。

（1）在连接电路时，开关应_____；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的_____端。（填“A”或“B”）
（2）闭合开关，发现电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是_____。
（3）排除故障后，测量时，两电表示数如下图所示，则I＝___，U＝____。

根据实验数据可得Rx＝______。
（4）实验中，为了减少误差，小明还需进行的操作是_________。
（5）另一个同学测量以后画出了电阻丝Rx的电流电压变化的关系图像，结果发现电阻值随着电压、电流的增大而增大了，经检查，电路连接、电表读数都没有问题，请你帮他解决这个疑问：这是因为_________。

在做“测定小灯泡电阻”的实验时，所用电源电压为6V，电灯阻值约为12 Ω。如图所示为小明同学连接的实物电路。

（1）小方正确连接实物图后，合上开关S，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是_________________________________。
（2）电路改正后，闭合开关，两只表示数如下左图，则此时滑动变阻器的电阻R=_______Ω。（保留一位小数）
（3）若滑动变阻器滑片P 向右移动，电压表示数将__________。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如下图所示，通过图像分析灯丝的电阻的变化规律。这种现象在生活中也有体现，例如：家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________（选填“容易”或“不容易”）烧断。