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初中科学
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如图所示的装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的拉力(棒和悬线均足够长)()
A.逐渐变小
B.逐渐变大
C.先逐渐变大,后又变小
D.先逐渐变小,后又变大
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-16 09:32:57
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同类题1
如图所示,物体A所受的重力为100N,滑轮所受的重力是20N,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是34N,不计绳重及滑轮摩擦,物体A所受的支持力是( )
A.40N
B.60N
C.93N
D.7N
同类题2
若要用10牛的拉力提起重40牛的物体,则可以应用( )
A.一个定滑轮
B.一个动滑轮
C.杠杆
D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
同类题3
某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知:________。
比较(b)、(c)、(d)三图可知:________。
同类题4
如图所示装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动,但始终使木棒保持水平(棒和悬线足够长),则悬线上的拉力T先
,后
( 填“变大”,“变小” “不变” )。
同类题5
使用____轮不能省力,但能够改变力的作用方向。使用____轮可以省一半力,但要多移动距离。______不但可以省力,而且可以改变力的方向。使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几股绳子承担,提起重物所用的力就是_______________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
定滑轮及其工作特点
杠杆的动态平衡分析
力臂的画法