在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米²；
②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；
③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；
④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；
⑤记录整理数据；
⑥算出大气压的值，分析实验结论。

实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析：
(1)上述的实验步骤中，哪一步是多余的____
(2)将吸盘沾水湿润的目的是____
(3)根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于____帕。
(4)在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计恰好脱落的弹簧秤示数可能会____95N(选填“大于”、“小于”或“等于”)

如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（）

A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B．标准大气压的数值为1.01×105帕，（760mm汞柱）

C．高压区中心空气从上往下流动，天气晴朗；低压区中心的空气从下往上流动，常形成阴雨天气

D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大

最早证明大气压存在的实验是 实验,1标准大气压=    帕斯卡.

科学家通过实验探究某一定质量的气体在体积不变的情况下，压强p随温度t变化的规律，得到如下表所示的一组p和t的数据：

实验次序	1	2	3	4	5
气体的温度t（℃）	0	25	50	75	100
气体的压强p（千帕）	100	110	120	130

 
（1）分析表中的数据，可推知当气体的温度为100℃时，气体的压强应为___________千帕。
（2）25℃时，某一定质量的气体在体积不变的情况下产生的压强__________760毫米汞柱。（填“大于”、“小于”、“等于”）
（3）在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩。路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天。正聊在兴头上，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用上表中的数据解释_______________________。

小科同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。这样做的目的是______________。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧、测力计的示数为6.8N。
（3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.0cm
（4）计算得到大气压强的数值为________ Pa。
（5）小科了解到班内同学们的测量结果与标准大气压值存在差异，有的偏大，有的偏小，请分析该实验过程中导致数值偏小的可能原因是 ________。（写一个原因）