某班同学在“测量小灯泡的额定功率”实验中，对相同的小灯泡的额定功率进行了测定。他们所用的小灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6V，实验所用的电路图如图甲。

（1）甲组同学连接的实物如图乙所示，闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小 灯泡都不发光。经检查，发现其中有一根导线连接错误，请你在这根错误连接的导线上打“×”并补画一根导线，使之成为正确的电路。___________
（2）乙组同学正确连接电路后闭合开关，却发现电流表和电压表均无示数，经检查两只电表、导线和开关都完好。于是该组同学另外找来一只完好的滑动变阻器代替原来的滑动变阻器，闭合开关后，发现只有电流表有示数，则原电路的故障是____。
（3）丙组同学顺利地完成了实验，正准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确指示，由此可能造成一定的测量误差，她认为只要对电路稍作改动，就能提高测量数据的精确度。请你帮小红阐述她的修改方案：______。
（4）丁组同学在查阅相关资料后得知，电压表在工作时，内部其实有微弱电流通过，据此分析，他们认为按照图甲所示的电路测出的小灯泡的额定功率将比真实值____。（填“偏大”或“偏小”）