如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了，实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识。原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有_______（选填“铜”、“铁”或“塑料”）。若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有________（填序号）。

很多带磁性的物品在强磁场中易被磁化而不能使用，下列各物品能在强磁场中保存不会损坏的是（）

A．VCD的光碟

B．公用电话的磁卡

C．电脑中保存数据的硬盘

D．摄象机中的录像带

一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫_______极和________极

小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。

(1)从小宇的实验可得出的初步结论是_____。
(2)根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的_____减弱直至消失，无法_____(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。
(3)根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么?______。

如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（）

A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极

B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧

D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线