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已知集合
,
B
={1},若集合
A
是集合
B
的子集，则
a
的值为_______ .
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-31 09:09:29
答案(点此获取答案解析）
同类题1
设集合A＝{x|－2≤x≤5}，B＝{x|m－1<x<2m＋1}．
(1)当x∈Z时，求A的非空真子集的个数；
(2)若 B
A，求m的取值范围．
同类题2
为激发学生学习的兴趣，老师上课时在黑板上写出三个集合：
；然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“
”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述：
甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；
丙：A是C成立的必要不充分条件
若老师评说这三位同学都说得对，则“
”中的数为
。
同类题3
设
，
，
.
（1）写出集合
的所有子集；
（2）若
为非空集合，求
的值.
同类题4
设a＝
，b＝(4sinx，cosx－sinx)，f(x)＝a·b。
(1)求函数f(x)的解析式；
(2)已知常数ω＞0，若y＝f(ωx)在区间
上是增函数，求ω的取值范围；
(3)设集合A＝
，B＝{x||f(x)－m|＜2}，若A⊆B，求实数m的取值范围。
同类题5
已知集合
A
＝
，
B
＝{
x
|
m
＋1≤
x
≤2
m
－1}．
(1)求集合
A
；
(2)若
B
⊆
A
，求实数
m
的取值范围．
相关知识点
集合与常用逻辑用语
集合
集合间的基本关系
包含关系
根据集合的包含关系求参数
,B={1},若集合A是集合B的子集，则a的值为_______ .
A，求m的取值范围．
；然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“
”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述：
，
，
.
的所有子集；
为非空集合，求
的值.
，b＝(4sinx，cosx－sinx)，f(x)＝a·b。
上是增函数，求ω的取值范围；
，B＝{x||f(x)－m|＜2}，若A⊆B，求实数m的取值范围。
，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}．