为探究CO₂的化学性质，需要制取并收集干燥的CO₂，以下是老师提供的一些实验装置．

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为_____．
（2）浓硫酸的作用是_____，收集装置为_____（填字母）
（3）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
（提出问题）黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
（进行猜想）你认为黑色颗粒是_____，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠．
李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是_________．
（查阅资料）CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl 氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
（实验探究）李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl₂溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为_____．
（反思评价）小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是_______．
（得出结论）钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_____________．

为了证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，进行如图所示的实验：A中盛有稀硫酸，B为碳酸钠固体，Ⅲ中盛有氢氧化钠溶液。
①先打开活塞K₃，关闭K₂，再打开K₁将稀硫酸滴入Ⅰ中与碳酸钠固体接触，待稀硫酸流完后关闭K₁。
②关闭K₃，打开K₂，Ⅱ中的液体流入Ⅲ中。
下列有关分析中，不正确的是(　　)

A．稀硫酸和碳酸钠接触后发生的是复分解反应

B．实验步骤①后，Ⅲ中澄清溶液变浑浊

C．Ⅱ中盛放的可能是稀盐酸

D．实验步骤②后，Ⅲ中有气泡冒出

某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（　　）

A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质

B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质

C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质

D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质

由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。请回答：

若固体中的盐不含氢元素，写出两种该固体混合物的可能组成（填化学式）：
①________②________。

某次实验中，某同学在3毫升氯化铁溶液中滴入几滴氢氧化钙溶液后，没有观察到红褐色沉淀。什么原因导致没有沉淀出现呢？他进行了进一步的探究。
建立猜想：猜想1：可能是氯化铁溶液呈酸性。
猜想2：可能是氢氧化钙溶液变质，导致溶液没有碱性。
（1）请你再提出一个合理猜想：_____。
（2）该同学想利用实验室的相关药品来验证猜想2，请你帮他完成实验设计：并描述预期的实验现象。_____
（3）经过相关实验验证，发现氢氧化钙溶液没有变质。且猜想1正确。由此得出结论：氢氧化钙先与酸性的氯化铁溶液中和反应，所以没有沉淀生成。据此，在该同学的实验中，你认为如何操作可以得到预期的实验现象：有红褐色沉淀生成：_____（写出一种方法即可）。