下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是(　　)

A．鉴别食盐和纯碱

B．检验自来水中是否含有氯离子

C．探究铁制菜刀的生锈条件

D．制取无壳鸡蛋

要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）

① 石灰石和稀盐酸
②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水
④生石灰和水（提示：生石灰与水反应生成熟石灰时会放出大量的热量）

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

小科同学在化学实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签严重破损（下图所示）。老师告诉他，这瓶试剂可能是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液中的一种。小柯同学通过查阅资料得知，常温下这三种物质的溶解度如下表：

物质	H2SO4	Na2SO4	MgSO4
溶解度/g	与水任意比互溶	19.0	39.0

 
根据上述信息。小柯同学对此溶液进行如下实验探究：
（提出假设）该溶液可能是_________________。
（实验验证）取少量该溶液，向溶液中加入_______________。
（实验现象及结论）________________________________________________________。

下列化学实验操作或实验思路正确的是（）

A．在淀粉溶液中加入适量“加碘食盐”发现不变蓝，说明“加碘食盐”中不含单质碘

B．用稀盐酸洗涤试管内壁的油污

C．往某溶液中滴入BaCl2溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，则该溶液中一定含有SO42-

D．稀释浓硫酸时，把水沿烧杯壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌

化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

（1）A实验中发生反应的现象为_____。
（2）B实验中发生反应的化学方程式是_____。
（3）（提出问题）废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？
（作出猜想）猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
（实验验证）同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图2所示的图像。
（结论）分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_____，一定不是_____。
（拓展提高）为了使以上废液实现安全排放，你的做法_____ 。