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初中科学
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我国大部分地区深受酸雨的危害,据报道,宁波最近检测表明宁波地区由重酸雨区变成中度酸雨区。科学研究表明煤燃烧产生的SO
2
是形成酸雨的主要污染物,SO
2
与水结合生成弱酸性亚硫酸(H
2
SO
3
)。
已知:H
2
SO
3
易分解生成水和SO
2
,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H
2
SO
4
;H
2
SO
3
和SO
2
都能使红色的品红溶液褪色。
(1)常用脱硫方法减少废气中的SO
2
,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO
2
与O
2
化合生成CaSO
4
,化学方程式为:__________
______________
(2)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H
2
SO
4
反应制备SO
2
,Na
2
SO
3
与盐酸反应的化学方程式_____________________
_______。
(3)小科同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究:
提出猜想:反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
进行猜想:猜想1:只有K
2
SO
3
猜想2:_____
______
猜想3:既有K
2
SO
4
,也有K
2
SO
3
实验探究:限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
步骤
实验操作
预期现象与结论
1
各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管
2
向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液
证明含有K
2
SO
3
3
向B试管中,加入_____________________,再加入足量的_________
_______________
先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有K
2
SO
4
,则猜想3成立
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0.99难度 None 更新时间:2015-12-28 04:36:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验,回答下列问题.
(1)A实验最终能观察到的现象是________________________;
(2)B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是_____________________;
(3)C实验中发生反应的化学方程式为_____________________;
(4)将上述实验后所得溶液在烧杯中混合,观察到烧杯底部有沉淀,上层为有色溶液,此时,利用烧杯中的沉淀,再选择适当的试剂,即可证明C实验中所加BaCl
2
溶液过量,实验的操作及现象是___________________________.
同类题2
喷泉产生的原因是由于存在压强差。
(1)下图(a)是一个喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是
__
。
A. NH
3
和H
2
O B. O
2
和H
2
O C.CO
2
和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他方法,并设计了如图(b)所示的装置。
①在图(b)的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后最有可能产生喷泉的是
。
A. Cu与稀盐酸 B.Na
2
CO
3
与NaOH溶液
C. CaCO
3
与稀硫酸D.(NH
4
)
2
CO
3
与稀盐酸
②在图(b)锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可能是
。
A.浓硫酸 B.食盐 C.硝酸钾 D.硫酸铜
同类题3
有一包白色固体,可能含有Na
2
SO
4
、Na
2
CO
3
、BaCl
2
、NaOH中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生,过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中( )
A.可能存在NaOH
B.可能存在Na
2
SO
4
C.肯定不存在BaCl
2
D.肯定存在Na
2
CO
3
和Na
2
SO
4
同类题4
下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是()
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B.将浓硫酸敞口放置在空气中
C.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.向pH=13的氢氧化钾溶液中不断加入水
同类题5
精盐(NaCl)和纯碱(Na
2
CO
3
)是两种常见之物。
(1)用化学方法区别这两种固体,可以选择下列哪一种物质?___________
A.白酒
B.米醋
C.纯净水
D.酱油
(2)王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱,他想重新得到精盐,设计了以下两个实验方案:
你认为合理的实验方案是__________
并说明另一方案不合理的理由_______________________________________
(3)假设(2)中固体混合物有53克,加入足量的稀盐酸充分反应后,生成4.4克二氧化碳气体,求该固体混合物中氯化钠的质量分数。_____
相关知识点
常见的物质
常见的化合物