请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式填空（只写一种）：
（1）溶于水能使溶液温度明显降低_________________
（2）能作为复合肥的是____________________________

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能有硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钠中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断。

（1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是______(用化学式表示)。
（2）原营养液的组成可能是______。(写出一种可能即可)
（3）在光照下，将细胞数量相等的衣藻和大肠杆菌分别接种到上述营养液中培养，虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线，结果是（____）

A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)

(1)若A、C组成元素相同,C是一种最常用的溶剂,则B→C的化学方程式为______
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,B为可燃性气体化合物,则C的化学式为____
(3)若A、B、C分别为CO₂、Na₂CO₃溶液、CaCO₃三种物质中的一种,B→C的反应为复分解反应,则B→C的化学方程式为________该反应能发生的原因_____

(2017·湖南衡阳)实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图所示)，某组同学将碳酸钠溶液与样品反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，同学们进行了一系列的探究。

探究一：A溶液中溶质是什么？
（提出猜想） ①CaCl₂，②______。
（查阅资料） CaCl₂溶液呈中性。
（设计实验） 同学们设计了如下方案并进行实验。

实验操作	实验现象	实验结论
取少量A溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液	___________	猜想①正确

 
碳酸钠与其反应的化学方程式为________。
探究二：过滤后的滤液中会有哪些溶质？
（提出猜想） 小明的猜想：NaCl、CaCl₂；小红的猜想：NaCl；你的猜想：___。
（设计实验） 请设计实验对“你的猜想”进行验证：

实验步骤	实验现象	实验结论
___________	___________	猜想正确

 

下列做法错误的是（）

A．用燃着的蜡烛检查煤气管道是否漏气	B．食醋清洗水壶中的水垢
C．食盐腌制肉类	D．铝合金制作门窗框架