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初中科学
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下表所列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是( )
选项
操作
现象
结论
A
取某氢氧化钠溶液样品防入试管中,再滴加一定量的稀盐酸
没有汽泡冒出
该氢氧化钠溶液一定没有变质
B
将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水
石灰水始终未浑浊
该石灰水一定变质
C
向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸
红色褪去
氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D
将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
试管内液面上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-26 04:36:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下列溶液中,使紫色石蕊试液变蓝的是()
A.pH=7的溶液
B.水
C.pH<7的溶液
D.使酚酞变红的溶液
同类题2
某科学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验,试回答:
(1)下列稀盐酸的化学性质与图一实验相关的是_____(可多选)。
①呈酸性,能使酸碱指示剂变色 ②能与碱反应 ③能与某些盐反应
④能与金属金属氧化物反应 ⑤能与活泼金属反应
(2)若B试管中两物质没有恰好完全反应,试写出试管内可能所含的溶质是_____(填化学式);
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),测得沉淀或气体的质量m与反应时间t之间的关系如图三,同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究时,提出以下猜想:
甲:NaCl 乙:NaCl、CaCl
2
丙:NaCl、CaCl
2
、HCl
丁:NaCl、Na
2
CO
3
戊:NaCl、Na
2
CO
3
、CaCl
2
你认为哪些猜想一定不正确,理由是什么?______。
同类题3
为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:
溶液呈中性)
(1)小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确,并说明理由_________ 。
(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为___
(3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中画出“生成
的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。_____
同类题4
某无色气体可能含有H
2
、CO、CO
2
和N
2
中的一种或几种,当混合气体依次通过紫色石蕊试液时,紫色石蕊试液没有变色;通过灼热的氧化铜时有红色的铜生成,通过澄清石灰水时,石灰水变浑浊。该气体一定含有
,一定不含
,可能含有
。
同类题5
下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是( )
A.向一定量稀盐酸中加水稀释
B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C.加热一定量的高锰酸钾固体
D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
相关知识点
常见的物质
常见的化合物
酸碱指示剂及其性质