学习碱的个性时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质 ”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均是溶液）。

请回答下列问题：
（1）写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式：________ ；
在实验过程中，并没有观察到该反应的明显现象，请你写出一种能观察到变化发生的方法：________ 。
（2）实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中，为了处理废液渣，首先对废液缸中物质的成分进行初步分析，过程如下图所示：

由上述分析可知：
①固体A中一定还有碳酸钙和________ 。
②无色溶液 B中使酚酞试液变红的物质是________ 。

酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。
⑴由于人的胃里有胃酸，但胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛。其治疗的化学原理为__________________________（用化学方程式表示）。
⑵ 做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加入适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了__________（填化学式）气体，使蒸出的馒头疏松多孔。

20克10%的NaOH溶液加入到20克10%的HCl溶液中,然后滴入石蕊试液,溶液呈（）

A．红色

B．蓝色

C．紫色

D．无色

比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下物质的转化都能一步反应完成：①Zn→ZnCl₂②Zn(OH)₂→ZnCl₂ ③ZnCO₃→ZnCl₂。则 ( )

A．三种转化发生的都是复分解反应

B．三种转化都必须加入盐酸才能完成

C．只有②发生了中和反应

D．三种转化的生成物中都有水

某班同学利用稀硫酸和锌完成制取氢气的实验后，全班回收了4升废液。现想了解废液中所含量物质的成分（不考虑其他杂质），对回收的废液进行了以下实验：取40ml该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，刚好完全反应。滴入质量与生成沉淀的关系如图所示。求：

（1）所取40ml溶液中含硫酸锌的质量。________________
（2）全班同学在实验中制取的氢气总质量最多是多少克。_______________