2011年2月13日多家电视台纷纷播放了一段“鞭炮扔进排污管，窨井盖被炸飞”的视频，这引起某兴趣小组同学的思考。
（提出问题）排污管里究竟有哪些气体？
（查阅资料）
Ⅰ：排污管排放污水中的有机物在一定条件下发酵可能会产生CO、CO₂、H₂S、CH₄等气体
Ⅱ：H₂S气体能与CuSO₄溶液反应生成黑色沉淀。
（作出猜想）已知排污管里气体至少含有上述气体中的三种成分，他们的猜想如下：
猜想一：有CO、CO₂、H₂S； 猜想二：有CO、CO₂、CH₄； 猜想三：有CO、H₂S、CH₄；
猜想四：有CO、CO₂、H₂S、CH₄； 猜想五……
（实验验证）：兴趣小组同学通过如下的实验探究排污管里气体的成分。
（1）①你作出的猜想五是_______；
②你认为简单而可行的收集排污道中气体的方法是______。
（2）兴趣小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

①装置C中NaOH溶液的作用是______； 如果装置A有明显变化，则猜想___不成立；如果装置B有明显变化，则猜想______不成立。
②如果猜想一是正确的，则装置A中的现象是________，装置B中的现象是澄清石灰水变浑浊；同时还要验证气体燃烧后的产物，其操作方法是迅速把烧杯倒过来，向烧杯内加入_______（填物质名称）后振荡。
③如果要验证排污管中的气体是否有CH₄，如图所示的装置有不足之处，还需要加一个干燥装置，该装置应放置在________两装置之间（用字母表示）。

如图四圆中，甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是( )

	甲	乙	丙	丁
A	Na2CO3	H2SO4	Ba(OH)2	石蕊
B	Na2CO3	HCl	Ca(OH)2	CuSO4
C	Na2SO4	HCl	Ba(OH)2	石蕊
D	HCl	Na2CO3	Ca(OH)2	酚酞

 

A．A

B．B

C．C

D．D

五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质，两环相交表示两者之间能相互反应。下列符合题意的是( )

A．⑴Fe ⑵AgNO3溶液 ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

B．⑴Cu ⑵AgNO3溶液 ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

C．⑴Fe ⑵AgNO3溶液 ⑶H2SO4溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

D．⑴CuO ⑵CO ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

某次实验中，某同学在3毫升氯化铁溶液中滴入几滴氢氧化钙溶液后，没有观察到红褐色沉淀。什么原因导致没有沉淀出现呢？他进行了进一步的探究。
建立猜想：猜想1：可能是氯化铁溶液呈酸性。
猜想2：可能是氢氧化钙溶液变质，导致溶液没有碱性。
（1）请你再提出一个合理猜想：_____。
（2）该同学想利用实验室的相关药品来验证猜想2，请你帮他完成实验设计：并描述预期的实验现象。_____
（3）经过相关实验验证，发现氢氧化钙溶液没有变质。且猜想1正确。由此得出结论：氢氧化钙先与酸性的氯化铁溶液中和反应，所以没有沉淀生成。据此，在该同学的实验中，你认为如何操作可以得到预期的实验现象：有红褐色沉淀生成：_____（写出一种方法即可）。

现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（　　）

A．4个

B．5个

C．6个

D．7个