阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
材料一：2014年，衡水中学一本上线率86．6%，二本上线率99．3%，104人考入清华、北大，包揽河北省文、理科状元。
材料二：衡水中学作息时间表
5：30起床   5：45早操   6：00-6：30早读 6：30-7：10早饭 
7：10-7：35早预备    7：45-8：25第一节  8：35-9：15第二节  9：25-10：05第三节10：05-10：30课间操10：30-11：10第四节11：20-12：00第五节 12：00-12：45午饭 12：45-13：45午休   13：45起床 14：05-14：45第六节  14：55-15：35第七节  15：35：15：55眼保健操15：55-16：35第八节16：45-17：25第九节 17：35-18：15第十节 18：15-18：50晚饭 18：50-19：10看新闻19：15-20：00晚一20：10-20：55晚二  21：05-21：50晚三 21：50-22：10洗漱
上面的材料引发了你怎样的思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。

阅读下面的文宇，根据要求作文。
记者采访一位赛车冠军，问：“您取得今天这样瞩目的成绩，有什么特别的致胜诀窍呀？”赛车冠军说：“许多车手在输掉比赛的时候，第一句话总是抱怨自己的赛车不够好，天气不行，发挥不正常。总之，一大堆理由，但从来没想过应该检讨的，其实是他自己。如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕，他就会明白高手过弯道的技术和路线是多么的出众，更会明白自己输在哪里！”
（注意）①角度自选，立意自定，标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

阅读下面的材料，根据要求写作。

阅读，是一种沟通；阅读，是一种享受；阅读，是一种明悟。回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

请就自己的一次阅读经历，写一篇记叙文。要求自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

“燃”俨然已成为当今社会的流行词之一：“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”等常见于人们的言谈之间，而雄浑激越的音乐、紧张刺激的賽事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲等等令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都被人们喻之为“燃”。有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。所以，“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。但“燃”也并不必然意味着鮮花和掌声，也可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出。

那么，你对“燃”有着怎样的经历思考或感悟呢？请写一篇文章，向同龄人讲述自己的“燃”的故事，或表达对“燃”的理解。要求：明确立意，选好角度明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

（题文）阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
我们在梳头的时候，常会惊讶自己掉了那么多头发，唯恐头发掉光，但是过了很久头发依然是那么多。这是因为容易发现掉头发，而不容易见到也有新的头发同时在生长。
一样的道理，我们对于许多事物往往只注意到那些明显可见的变化，却忽略了潜在蕴发的一切。
读了上述材料，你想到了什么？结合自己的生活体验和阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历和体验，可以写自己的感悟和见解，也可以讲述身边的故事。题目自拟，除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于800字。