阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人教版《科学》四年级教材有一个内容是“动物的生命周期”，让学生亲历养蚕的过程，从而认识到生命的历程。我县小学生也和很多城市的小学生一样，在老师要求下养起了蚕宝宝，我县桑树少，而且现在还未长出叶子，而杭州、成都等各大城市也闹起了“桑叶荒”。有人计算，以杭州为例，四年级小学生2万多人，如果每人养10条，蚕宝宝就得20多万条。家长们抱怨：所有的孩子都养蚕，哪里去找那么多桑叶？而且孩子小，哪里会喂养？全是家长代劳，尽给我们添负担。但老师们则认为养蚕是相当有好处的，而且每个孩子都应该参与。孩子们觉得养蚕挺有意思，天天去观察蚕的成长。此事经几家媒体报道后引发了热议……
对此你有什么看法？请结合社会生活，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
退去外壳对蝉蛹来说，是一个非常痛苦的过程，也是一个非常重要的过程。这一过程需要3——4小时，先需蛹在它的背部裂开一条缝，再慢慢地从里面尽力向外钻，这时的翅膀是很脆弱的，极易破裂。但它只有这样自己慢慢地抽出来、展开翅膀，才能振翅高飞；如果是外界力量把它从蛹里慢慢地拿出来，帮它展开翅膀，那么这只蝉就会失去振翅高飞的资格，因为它不是自己脱离出来的，翅膀就会少了一种韧度，没有了这种韧度，这只蝉也就丧失了飞的资格。
要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
一位物理学家曾致力研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”,但有位大科学家却并不这么认为，他表示:“我尊敬这种人，但我却不能容忍这样的科学家。”他拿出一块木板来，寻找最薄的地方，然后在容易钻透的地方拼命钻许多孔说:“像这样搞科学研究行吗?“
对此，你怎么看?
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

根据要求作文。
2018年高考结束后，一位录取到北京大学的女生王心怡，写了一篇文章《感谢贫穷》，文中写道：“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。……”
此文引起网络热议，反响剧烈而不一，甚至完全对立，如以下文章标题所示：
北大女孩感谢贫穷，看哭所有人；
“感谢贫穷”大热后的底层忧虑；
苦难和贫穷不值得赞美；
北大女孩，你更应该感谢的是你自己和父母；
教育心理学家：“感谢贫穷”女孩成功是个案，不该成社会鸡汤；
寒门学子707分考北大，背后贫穷不值得感谢；
改变命运的不是贫穷，而是才华；
“感谢贫穷”实际上是一个谎言；
读懂“感谢贫穷”背后的自强不息；
……
观察各种评论，对于是否该感谢贫穷，分歧非常大，人们看问题的角度和议论的对象不同最终造成了这样的分歧。请在下列情境中任选一个，以书信的格式和口吻，用不低于800字的篇幅对此事发表感想、评论或看法：
甲：阅读对象是高中生；
乙：阅读对象是学校教育管理者；
丙：阅读对象是媒体业者；
丁：阅读对象是王心怡同学。

阅读下面的文字，按要求作文。
人生是一条向上的路，身为行者的我们一次次地登临。登临是一种追求，登临是一种超越，登临是一种高度，登临是一种境界……因为登临，我们有了更为广阔的视野；因为登临，我们有了更为高远的目标；因为登临，我们有了“一览众山小”的豪情！
请以“登临”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
注意：①立意自定，角度自选；②不得抄袭，不得套作。