阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
武汉理工大学张能立教授，试图用“求侮辱”的方式，让学生学会用真理反抗权威。这位51岁的教授，在教室门口一趴，嘴里嚷着“赶紧跨过去”“拿出你的勇气来”。这场两个月前就已经设计好的教学环节，在他心目中，似乎代表了突破权威和不畏强权。张教授希望通过这种行为艺术，把学生培养成“敢向奥巴马扔鸡蛋”的人。
那一天，上百名学生跨过了老师的身体。但他们当中，有多少是怀着敬畏之心跨过去的，有多少是跟风起哄，又有多少是因为不敢反抗老师，而做了这件自己原本不愿做的事?
对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。

阅读下面的材料，根据要求写作。

在相对论和引力论领域，霍金是继爱因斯坦后最伟大的代表人物。他的第一项工作是和彭罗斯一起证明了广义相对论的奇性定理，第二项工作是创立了黑洞物理理论，第三项工作是研究极早期宇宙和宇宙的创生，其量子宇宙学使人们单独地从科学定律即能预言出宇宙中的一切。而他所有的成就，都是在他患上卢卡雷病（肌肉萎缩性侧面硬化病）后的40年时间内完成的。

请结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面材料，按要求作文。
我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇不少于800字的记叙文。

阅读下面的材料，根据要求写作。

学校举办了主题为“学习成长”的班团会，其中一个话题是学生在成长过程中，最难做到的是什么。经过热烈的讨论，同学们梳理出以下观点：

（1）坚持自己的目标；

（2）抵制诱惑，守住内心的宁静；

（3）设身处地为他人着想；

（4）慎独，即在独处时也能谨慎不苟。

（5）懂得感恩。

上述观点中，你最认同哪一点？结合自己对成长的认识，写一篇文章谈谈自己的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。