归纳总结是学习科学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：

（1）逻辑关系：物质类属间存在着右图关系，其中化合物与氧化物属于__________关系。
（2）转化关系：下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。图中物质M属于_______（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；其中转化①涉及的反应属于化学反应基本类型中的_____________。

某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水)的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如下：

请根据上述实验流程回答下列问题：
（1）操作1的名称是_____。
（2）在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，充分反应后溶液中的溶质为_____。
（3）加过量铁粉，发生反应的化学方程式为_____。
（4）在实验过程中，双氧水会与Fe^2＋反应生成Fe^3＋和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去，高锰酸钾溶液也能将Fe^2＋氧化成Fe^3＋，并生成可溶性的锰盐，选用双氧水的优点是_____。

运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题。   
（1）工业上常选用________来除去铁锈。（写一种具体物质）   
（2）某工厂向含有AgNO₃、Cu（NO₃）₂的废水中加入一定量的锌粉（Zn）以回收金属，充分反应后，得到的金属组成可能由哪几种情况？________。

一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平（如图）．用酒精灯给铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,发现玻璃棒左端下降．

（1）用化学方程式表示左端下降的原因: 。
（2）将玻璃棒连同细绳取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变）,玻璃棒 （选填“能”或“不能”）再次保持水平。

铜在日常生活中应用非常广泛，常用作铜丝、铜勺、铜壶、铜导线等。
（1）由用途可知，铜的物理性质有     
（2）我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，其原理是：利用铁比铜活泼的性质，把铁放入硫酸铜溶液中将铜置换出来。下列现象也能说明铁比铜活拨的有 （多选）

A．在潮湿的空气中，铁比铜更容易生锈 B．硫酸铁溶液呈黄色，硫酸铜溶液呈蓝色 C．铁能与稀硫酸反应产生氢气，而铜不能 D．把铜放入硫酸亚铁溶液中不能将铁置换出来   E．铜的价格比铁高