如右图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a ，b ；
（2）实验过程中玻璃棒的作用是  ；
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是  （答出一点即可）

小科同学在实验过程中有两种混合物需要分离，请你帮助他选择合适的分离装置，选用下列装置的字母并写出名称：
（1）水中混有难溶性的氢氧化铜，选用__________。
（2）从盐水中得到食盐晶体，选用__________。

在实验室准备做粗盐提纯的实验时，其中过滤操作需要的仪器是（）

A．①③④⑥	B．①②③
C．②③④	D．④⑤⑥

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：
（1）操作④中用玻璃棒搅拌的作用是__________________ 。
（2）操作⑥中的错误是___________________ 。
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_______________ 、称量精盐并计算产率。
（4）操作④中，当观察到______________ 时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有___________ （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯    
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数    
④装瓶时，有少量溶液洒出

粗盐是含有较多可溶性杂质(如氯化镁和氯化钙等)和不溶性杂质(如泥沙等)的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶、②溶解、③过滤、④计算产率等步骤。
(1)实验过程中，合理的操作步骤为___(用序号填空)；
(2)实验过程中使用次数最多的仪器是___；
(3)经过上述操作得到的精盐属于___(填“纯净物”或“混合物”)；
(4)实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：

组别	1	2	3	4
精盐产率	91%	69%	73%	75%

 
老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第___组。
第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤。