阅读下面的材料，根据要求作文。
小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”，就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子，美餐一顿。第二天，妈妈带着小天莺飞翔于天空，妈妈说：“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远，得到你所需要的一切。”小天莺虽点头，但虫子的美味战胜了它的理智。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六只虫子，吃得非常高兴。以后，它成了老人的常客。不久，小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前，但出于吃虫的欲望，它继续拔毛换虫。直到有一天，它再也飞不起来了。
要求：①全面理解材料，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

最近，北京大学考试研究院秦春华院长的文章《这些“牛孩”的人生呢？》引发了热议。文中，秦院长表达了自己的担忧：入读一所好大学似乎成了追梦的终点。然后便找不到奋斗的方向了，哪怕是很多拼进了北大、哈佛的“牛孩”，也不知道自己接下去的“人生方向”了。

哈佛商学院学生李柘远对此回应：任何努力都值得尊重，请多给学生们一些尊重、耐心和鼓励。人生方向，不是空想出来的，是用一个个小目标拼出来的；别着急，别焦虑，把眼下的每一步走实，你会走的很好。

对于上述材料，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

作文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
人类是有思想的精灵，我们的内心就如身体一样，一生都在不停地跋涉，或体验跋山的痛苦，或享受涉水的乐趣。
请以“心灵的跋涉”为题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字（含标点符号）。

阅读下面的材料，根据要求写作。

一支载着“时光宝盒”的车队从中国青年报社出发，开启了“新青年、耀青春”五四百年青年文化万里巡展活动。活动期间，只要进入“时光宝盒”，观众就能在1号车厢“时光列车”里，坐看车窗外闪过的百年光影，穿越到1919年的“五四现场”。邻近的2号车厢里还有12部老式电话机，参观者们能接听来自“鲁迅”“李大钊”“邓中夏”“罗家伦”等五四先驱的电话，听“他们”谈自己的时代与人生选择。在“时光宝盒”前，青年学子可深情歌唱着对祖国的热爱；可向五四先驱给出自己激情的回答。

如果你进入了“时光宝盒”，会向五四先驱提出什么问题?你会怎样回答他们对你提出的问题?或者你想告诉五四先驱什么?
请把与五四先驱隔空对话的情景或内容写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得透露个人信息，不要套作，不得抄袭；不少于800字。