下列对实验现象的描述，错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体

B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体

D．将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色

八下科学开始学习化学基础知识，下列有关化学知识的说法中正确的（）

A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

B．蒸馏水不能养鱼，是因为其中几乎不含氧分子

C．氮气的化学性质活泼，故常用作保护气

D．分离液态空气制氧气，发生了分解反应

通过初中科学的学习，我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如： 

A．过氧化氢溶液和二氧化锰 ;

B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物 ;

C．加热高锰酸钾

(1)上述制取氧气的三个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用______________作反应物。
(2) 如上图是常用的气体发生装置和收集装置。若用装置AC加热高锰酸钾制取氧气。实验结束时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____；
(3)一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体，若要收集一氧化氮气体应选用的装置是_______________________。（选填字母） 
(4)氧气不仅能与一氧化氮反应，还能与许多物质发生反应。小明同学学习了之后进行了如下整理。（部分反应条件已略去）； 

①若反应①硫在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到的实验现象是____。 
②若反应②中的的Y为酒精，在酒精跟氧发生氧化反应中，氧气具有________性。 
③在反应③的实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子的目的是_____。 
④写出反应④的文字表达式________。

水在化学实验中的作用不可忽视。如图实验中水的作用解释错误的是（    ）

Ⅰ．测定空气中氧气含量 Ⅱ.铁丝在氧气中燃烧   
Ⅲ.探究二氧化碳的化学性质     Ⅳ.探究燃烧的条件

A．实验Ⅰ中量筒中水：通过水体积的变化得到氧气体积

B．实验Ⅱ中集气瓶中水：防止集气瓶炸裂

C．实验Ⅲ中烧杯中水作为反应物

D．实验Ⅳ中烧杯中水：只为了提供热量

观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是( )

A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色

B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀