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初中科学
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对下列实验事实的解释正确的是( )
实 验事实
解 释
A
长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口,出现白色粉末
氢氧化钠发生了潮解
B
水银温度计受热使水银柱上升
汞原子体积变大
C
某化肥加熟石灰研磨,没有嗅到氨味
无氨气放出,一定不是氮肥
D
硫在空气里燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰;在氧气
里燃烧,发出明亮蓝紫色火焰
硫和氧气反应时,氧气的相对含量不同,反应的剧烈程度不同
A.A B. B C. C D. D
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-12 09:32:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在做锌与稀硫酸反应实验时,小丽同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢。这一现象引起了同学们的思考,化学反应的快慢会受到哪些因素的影响?他们设计了如下的实验方案进行探究:分三次取足量的相同质量的稀硫酸,分别与大小、形状、质量相同的锌粒进行反应。实验数据记录如右表。
实验编号
1
2
3
稀硫酸的质量分数
10%
10%
20%
溶液温度/℃
反应前
20
30
20
反应后
26
37
28
反应所需时间
长
较短
较短
(1)分析实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与_____________有关。
(2)同学们发现3次实验过程中总是开始阶段产生气泡逐渐变快,一定时间后逐渐变慢至停止。根据实验数据分析,锌与稀硫酸反应开始阶段产生气泡变快的决定因素是________。
(3)请你根据实验结果,分析硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈的原因____________。
同类题2
(2018·江苏常州)如图所示装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
(1)仪器Y的名称是______。
(2)水泥负载二氧化锰小球用于实验的主要优点是______。该实验中收集氧气的方法是____。
(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同。
①铁丝燃烧:Z为水,其作用是______。
②硫粉燃烧:Z为NaOH溶液,其作用是_________。
③蜡烛燃烧:Z为_______,其作用是验证蜡烛中含有碳元素。
(4)实验时需要1.6 g氧气,至少需要加入多少克5%的过氧化氢溶液?(写出计算过程)________
同类题3
小金用图示装置进行实验。已知:2NaOH+SO
2
═Na
2
SO
3
+H
2
O。①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是()
A.步骤①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小
B.步骤②中,甲装置内的气压减小,直至与大气压相等
C.步骤③中,乙中的长导管口处冒气泡,水倒流进入甲
D.步骤③中,甲装置内的气压增大,直至与大气压相等
同类题4
A、B、C、D四种物质分别是氧气、硫、二氧化碳、红磷、木炭和铁丝中的一种。其中A是无色无味的气体;B在A中燃烧非常旺,生成无色无味的气体C;C能使澄清石灰水边浑浊;D在A中燃烧观察到明亮的蓝紫色火焰,并生成一种有刺激性的气体。根据上述现象推断:A是
,B是
写出D在A中燃烧反应的文字表达式
。
同类题5
(多选)下列对于实验现象描述与事实不符合的是()
A.将细铁丝放入氧气中,火星四射,生成一种黑色固体
B.红磷在空气里燃烧,产生大量白雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的热
D.点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象