以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图1为硫的价类图，例如 点可表示+6价的硫酸铜，请回答：

（1）A点对应物质的类别是_____；请写出C点表示的物质化学式_____。
（2）硫酸的化学式为 ，它代表的点是_____（填字母）
（3）如图2是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
①根据下表提供的实验数据，完成下表。

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
			_____

 
②装置一和装置二中气球的位置不同，_____（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_____。
③能否用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量，请判断并说出你的理由_____。

小军根据下列三种装置进行实验来测定空气中的氧气含量

①小军用上述装置用来测定空气中的氧气的体积含量的实验原理是___________________。
②你认为小军利用甲装置的优点是_________________；小军用乙装置进行实验时，检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）___________________；利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞移动情况_____________，充分冷却后活塞应停留在刻度______ 处。
③小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）______________。

某科学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图甲）进行了大胆改进，设计图乙（选用容积为45毫升的18×180毫米的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析图甲、图乙实验，回答下列有关问题：

（1）图甲实验中红磷燃烧的实验现象是________，等A瓶冷却后打开止水夹，现象为________。
（2）图乙实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯；
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
③将少量红磷平装入试管中，将20毫升的注射器活塞置于10毫升刻度处，并按图乙中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是________（填序号）。
（3）图乙实验中，注射器活塞将从10毫升刻度处慢慢前移到约为_____毫升刻度处才停止。
（4）和图甲实验对比，图乙实验的装置有何优点？________（回答一点即可）。

为“测定空气里氧气体积含量”，小明同学取足量的红磷、镁条、木炭分别在等体积的A、B、C三瓶空气中同时燃烧；充分燃烧后恢复到常温再松开止水夹，发现集气瓶B中进水最多，C中进入水量很少。查阅资料：镁条能与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2）。 

（1）实验A瓶中红磷燃烧的现象是 __________________ 
（2）实验中发现水停止倒吸后，B集气瓶中的水量明显高于A的原因是__________
（3）从以上实验说明在“测定空气中氧气体积含量”实验中，药品的选择要考虑哪些因素： ____________（写出两点）

某集气瓶中乘有氮气和氧气的混合气体（气体比例为），采用燃烧的方法除去氧气而得到的较纯净的氮气时，最好采用的试剂是（   ）

A．铁

B．红磷

C．木炭

D．硫黄