阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育。(李岚清)
（2）中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴和科学精神等六大素养。（《中国学生发展核心素养》）
（3）人文底蕴具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。(同上)
（4）一个民族和国家，如果丢掉了人文精神，就会失去未来。(《中国社会科学报》)
（5）科学精神就是实事求是，勇于探素真理和捍卫真理。(同上)
（6）科学是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。(巴斯德)
当代中学生需要何等素养，不同的人有不同的看法，读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

作文。

我们的生活充满了未知的变化,但我们可以借鉴前人亦或自己的经验来面对生活经验,有人满心推崇,亦有人不以为意,那你是如何看待的呢?

请完成一篇按不少于 800 字的文章谈谈你的看法.(体裁自选,诗歌除外)

阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
世人皆有登上山巅的潜意识。有的攀登者渴望征服，永不认输，追求“会当凌绝顶，一览众山小”的图景；有的攀登者面对“绝顶”，却潇洒转身，当他“回首向来萧瑟处”时，看到的是“也无风雨也无晴”的神奇，留给世人一个无法揣测的“绝顶”；还有的攀登者认为，攀登不在于翻越了多少山巅，而在于成就了多少次全新的自己。
要求：阅读上面材料，你有何感想？请选取一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。不能脱离材料内容及含义，不要套作，不得抄袭。

请在仔细阅读以下文段的基础上，按要求作文。
长久以来，我们都被教育要“关爱他人，帮助他人”，都被鼓励要“舍小家，顾大家”，都被训导要“无私无畏，舍己为人”。但与此同时，我们常常忽视了对自己的准确认知，迷失了自己的价值判断，混淆了能力和负荷的比例框架。我们更羞于表扬自己，怯于表现自己，即使有了困难也不愿向他人启齿，更罔论光明正大地提出：请你帮帮我。
我们心中有淡淡的阴霾，但不知驱散它的阳光在哪里？我们腹中有满满的烦恼，但不知倾诉它的对象在何方？……
请以“请你帮帮我”为话题，写一篇情真意切的作文。
要求：（1）自拟题目，自定立意；（2）选取除诗歌以外恰当的文体；（3）应尽力做到字迹工整，结构严谨，文笔优美；（4）字数上不少于800字。

阅读下面文字，根据要求作文。

驼走大漠、雁排长空是风景，楼台高耸、人烟阜盛是风景，追逐梦想、邻里和睦还是风景。风景无处不在，每个人眼中的风景又都千差万别。

请以“风景”为话题，写一篇文章。立意自定，题目自拟，不少于700字。