阅读下面材料，按要求作文。 
暑假不补课，我们却怀念校园中结伴玩乐的情景；平时上学时，我们又期盼早点放假，我们在矛盾中成长着。矛盾是我们人生绕不过的弯，有人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有人在矛盾中学会了选择，有人在解决矛盾中长大，而在有的人看来，这所谓的矛盾并不是矛盾。 
要求：（1）请以“矛盾，成长的音符”为题，写一篇不少于800字的记叙文。 
（2）叙述方法与角度自选，注意构思，叙述清晰有条理，描写生动有细节。
（3）不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
电影《一九四二》原作者、著名作家刘震云在谈及他最初接触知识的时候，提到了两位他心中的大“知识分子”。他们是他的两位舅舅。大舅不识字，在村里赶马车，赶得特别好。“我13岁那年，他跟我有一次特别深刻的谈话。他说：‘你觉得你聪明吗?’我说：‘不太聪明。’他又问我：‘你笨不笨?’我说：‘我也不笨。’他说：‘像你这种既不聪明又不笨的人，在这个世界上最难混。’我问他：‘那我的一生应该怎么规划?’他说：‘你记住我的话，不聪明也不笨的人，一辈子就干一件事，千万不要再干第二件事。’”“小舅是一个木匠，方圆几十里，他的木匠活做得是最好的，为什么呢?别人打一张桌子花3天时间，他花10天。小舅也说：‘舅舅教你一招，就是做事情要慢。”’
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝责之时期也。——陈独秀

行百里者半九十，有志当世之务者，不可不我，不可不勉。——梁启超

做学生的，也不是天天到校把教科书熟读了，就算完事，要知道书本是不过给我一个例子，我要从具体的东西内抽出公例来，好应用到别处去。——蔡元培

青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。——李大钊

我时常害怕，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。——鲁迅

1919年5月4日，在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动，史称“五四运动”，又称“五四风雷”。以上是五四运动先驱者的名言，读后你有怎样的感触与思考？请以其中二三句为基础立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。

作文：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

狂风咆哮着企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它不屈不挠。大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去，几乎要把它们撕成碎片。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。

学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美?”苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”

读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 。
　　花园里,迷人的景色引人驻足流连。牡丹色彩艳丽,赏心悦目；茉莉香气馥郁,沁人心脾；玫瑰色香俱佳,令人倾倒。这些花儿,特色不一,却同具美感,正因如此,才成就了和谐而多彩的美好春天。花儿这般,人何尝不是如此呢？
　　请选好角度,自定文体,自拟题目,不能套作,不得抄袭。