1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼（哈佛大学的图书珍藏馆）发生前，一名学生违规（只能在馆内阅读）把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与战争》的书带出了馆外，打算在宿舍阅读。

 第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书，已是珍藏馆唯一存世的书籍。他陷入了纠结之中。

最终，他敲开了校长霍里厄克的办公室。霍里厄克校长收下书，感谢了他，下令把他开除出校。理由是，这名学生违反了校规。

“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效”，这是他们的制度。你是如何理解这句话的，你赞同这种形式态度吗？

材料一：

在人类生活中竞争心是具有重大意义的东西。---普列姆昌德（印度小说家）

竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。---马歇尔（英国经济学家）

夫唯不争，故天下莫能与之争。---老子

材料二：

美国宣布将对从中国进口的商品大规模征收关税，随后中方霸气宣布对美产品加征关税，直接开启了贸易战的对抗模式。但几个月后特朗普发推特：“我希望美国通过竞争获胜，而不是把更先进的技术拒之门外！”

材料三：

沙丁鱼在运输过程中成活率很低，后来有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲶鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。这就是鲶鱼效应。

临近期末，某学院一名学生给校长发短信，说老师都给学生划重点，导致他跟其他同学拉不开差距，恳求校长改变这种现状。于是，校方发布了杜绝任课教师考前划定考试范围的通知。

考前划重点在大学很普遍，有平台做过一个调查，结果显示，54.55%的学生选择“必修课老师在期末考试前会划重点”，5.45%的学生选择“选修课老师会划重点”，另有30%的学生表示所有任课老师都会划重点供学生复习，仅一成学生遇到的任课老师不划重点，让学生自由复习。