阅读下面材料，根据要求写作。
某校高三的一名男生想报名参加空军招收飞行学员的选拔考试，却遭到全家反对。家人欲阻止他，认为学飞行危险性太大，也太辛苦。他为此非常苦恼：放弃理想，太不甘心；坚持下去，可能会伤了父母的心。
针对此事，你有何看法？请综合材料内容，联系实际作文，阐述你的思考与观点。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭， 800字左右。

读下面短文，根据要求作文。
俗话说“金无足赤，人无完人”，但作为芸芸众生的我们一直在梦寐以求一个完美无缺的人，然而现实总是让我们感到“残酷”，想参加演讲比赛，普通话却不标准；报名文学社，写作却是弱项；想当模特，身材又欠佳；学美术没感觉；唱歌五音不全……几多遗憾，几多叹息。也许只好“阿Q”一番，美神维纳斯不也是断臂的吗？有缺陷的“我”才是真正的我。
请以“直面缺陷”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体会、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“直面缺陷”之内。
注意：1、立意自定；2、文体自选（诗歌除外）；3、题目自拟；4、不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
今年澎湃新闻对全国高考状元发去了一份“2017年高考状元问卷调查”，回收40份有效问卷。调查显示，大多数状元虽沉迷学习，但并非“无法自拔，日渐消瘦”。 精钻学业的同时，广泛的兴趣爱好给状元们的日常生活增添了一抹亮色。
问卷中有以下两项调查：

请根据上述材料，谈谈你的认识和看法。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

阅读下面材料，然后按要求作文。
我们从呱呱坠地起，总离不开一双手：婴儿时期，是一双双手抚育我们；蹒跚学步时，是一双双手牵着我们走路；开始上学时，是一双双手教给了我们知识；走上社会时，是一双双手扶助我们……在你的人生中，又有一双双怎样的手温暖过你，给你留下了深刻的印象，让你至今难忘呢？
请根据上述材料立意，自拟标题，写一篇记叙文，不少于800字。

阅读下面文字，按要求作文。（60分）
在市声尘嚣之中，很多声音久被遮蔽，这些声音也许曾让你心中充满感动，也许曾经带给你心灵的震颤。我们究竟该如何去拾回那些渐渐远去的声音？选择倾听吧，或闲坐，或侧躺，倾听动听的音乐，倾听鸟儿的歌声，倾听四季的回声，倾听山风松涛的天籁之音，倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合。
倾听是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。你有过这样的倾听吗？
请以“倾听 ”为题，写一篇作文，文体不限（除诗歌外），不少于800字。