阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为激励子女经常到护理院探望父母长辈，苏州一家护理院别出心裁地推出了“奖孝金”管理制度。这项制度规定：子女每两个月到护理院看望老人累计超过30次，给予200元“奖孝金”；累计超过20次，给予100元“奖孝金”；累计超过10次，给予50元“奖孝金”。“奖孝金”现金抵用券，可以在缴纳老人相关费用时抵用。首批发放达3万多元。自从“奖孝金”管理制度推出后，看望老人次数暴涨，许多子女前来看望老人的频率明显增加。
“奖孝金”管理制度的推出来引发了热议。你的看法是什么？
要求：根据材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
某县四年级小学生陈昕在冬夜见到仍在工作的环卫工后致信县长，希望能让环卫工人完成工作后提早回家。县长收信后，经过调研，决定在保证街道清洁工作质量的前提下，对环卫工人实施弹性工作制，并在每年6月到8月高温和12月、1月和2月寒冷月份给予每人每月200元补贴，同时每人加发600元年终奖励。
根据上述材料，请你从表扬、鼓励陈昕的角度，替县长给陈昕写一封回信。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务，统一以“暖心”为写信人，不得泄露个人信息，不少于800字。

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇议论文。

看了以上图画，你有怎样的联想和思考？假如你要参加以“当今儿童成长方式”为主题的沙龙活动，想就以上图画写一篇发言稿，你会怎么写？
要求：选准角度，明确立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
清代乾隆年间有甲乙两个书法家，甲极认真地模仿古人，讲究每一画都要酷似某某。如某一横要像苏东坡的，某一捺要像米芾的。一旦练到了这一步，他便颇为得意。乙则正好相反，不仅苦苦地练，还追求每一笔每一画都不同于古人，讲究自然，直到练到了这一步，才觉得心里踏实。
有一天，甲嘲讽乙说：“请问仁兄，您的字哪一笔是古人的呢？”乙并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄，您的字究竟哪一笔是您自己的呢？”甲听了，顿时张口结舌。
要求：1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2、自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；3、不得套作，不得抄袭。

（题文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
“等待”指不采取行动，直到所期待的人、事物或情况的出现。它是个中性词，因此，它就有积极和消极之说。积极的等待，是冷静的思考，积蓄力量，磨练耐心，等待时机，为成功做准备；消极的等待是空等，无任何积极行动，几乎等于放弃。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。