阅读下面的文字，作文。

眼下青少年偶像崇拜之风愈演愈烈。有人指出，偶像脱胎于原始社会的图腾，崇拜偶像就是“返祖”，是历史的倒退，绝不可取；也有人说，人们总是从偶像中汲取力量来充实自己，塑造自己，问题在于崇拜什么样的偶像，怎样崇拜。

你对“偶像崇拜”有怎样的看法？试从一个侧面、一个角度立论，写一篇不少于600字的议论文。题目自拟。

阅读下面的文字，根据要求作文。

我们生活的世界是彩色的，我们的人生是丰富多彩的。有的人生是太阳般热情的火红，有的人生是月亮般沉静的银白，有的人生是充满活力的鲜绿，有的人生是洋溢着理性的深蓝……每个人的人生都有自己独特的色彩，属于你的色彩究竟是什么？

请以“我的色彩”为题写一篇文章。
（要求）①立意自定。②以记叙为主。③不得套作抄袭。④不少于700字。

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字，不得套作。
①读下面一段文字，按要求作文。
小说《遵古印坊》中的金玉石为了金钱利益，给一些篆刻家刻名章，而对胡先生不计价钱求刻古印、伪造历史文物则予以拒绝。我们的生活中也有类似的人和事。
上述现象引发你怎样的联想或思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。
②读下面一段文字，按要求作文：
有部电影想象到这样的情形：所有的人都宅在家里，用自己的机器人替身去上班、购物、赏景。后来信息系统突然崩溃了，机器人替身瘫痪了，人们这才走出家门，见到了久违的人群、商场、公园。
请以“_____，久违了”为题，写一篇记叙类文章。
要求：在题目横线处填上具体的内容，展开想象，叙写与之久别重逢的情形。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《中国诗词大会》在春节期间热播后，获得冠军的复旦大学附属中学学生武艺姝获得了“古典才女”的美誉。然而，思想界随即引发了背诵古诗词是否有助于弘扬传统文化的争论。一些评论者认为机械的背诗比的不过是记忆力。一个人的古诗鉴赏能力无关。更有学者犀利地指出：少年人，背个诗词算什么本事？说这本质上是一场记忆力大比拼，是高考模式的可悲延伸，是对青少年的误导。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

作文
题目：把李白请来
要求：可以把题目中的“李白”换成别的古今中外文化名人。不少于800字。
作文限制：作文内容必须包括写出你遇上了什么样的情况，需要把这位名人请来；写出名人被请来后是怎样为你解决了什么样的问题（其中必须引用到这位名人的著名思想和语言或者行动，至少两处）；最后总结出你认识到的在生活中“请来”名人会带给成长中的高中生哪些好处。