水中溶解了食盐后，还能再溶解其他溶质吗？小朱带着这个问题进行了如下实验探究，请你参与他的实验探究活动：
（提出问题）：不能再继续溶解食盐的溶液，还能溶解其他溶质吗？
（猜想预测）：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质。
（查阅资料）：高锰酸钾溶液为紫红色。
（设计实验）：
（1）向20ml水中加入食盐直到不能再溶解
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现溶液颜色变成紫红色。
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌后发现食盐仍然不能再溶解。
（得出结论）：_______________________________________________。
（拓展反思）：向不能再溶解食盐的溶液中继续加入食盐，溶液中食盐的质量分数__________（填“变大”“变小”或“不变”，下同）；若加入高锰酸钾固体，溶液中食盐的质量分数__________。

如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

（1）蒸发前甲溶液是________溶液（“饱和”、“不饱和”），n的数值是________;
（2）溶液中溶质质量分数的比较：第2个烧杯________第3个烧杯（填“>”、“=”或“<”）。

已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：

（1）50℃时，乙物质的溶解度是________g．
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为___________
（3）温度为______℃时，甲、乙两物质溶解度相同．
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是___________．
（5）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是__________

氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度如下表。

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	氯化钠	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	氯化铵	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

 

（1）0.9%的生理盐水是医疗上常用的药剂，其溶质为________；
（2）60℃时，向两个分别盛有50 g氯化钠和氯化铵的烧杯中各加入100 g的水，充分溶解后结果如图所示，则甲烧杯内溶液的溶质质量分数为多少? ___（结果保留0.1%）
（3）若采用一种操作方法，将上述另一种不饱和的溶液变为饱和。则下列说法正确的是? _____
A溶液质量可能不变
B溶液中溶质的质量一定增加
C溶液中溶质的质量分数一定增大
D可采用降低温度或增加溶质的方法

今年11月以来温岭气温持续走低，火锅成为市民餐桌上的宠儿，吃火锅时，我们虽然没往锅内继续放盐但汤却越吃越咸，这是因为（）

A．汤的上部淡下部咸

B．汤内盐的质量分数随着水份的蒸发而增大

C．汤内锅底的没溶解的盐溶解了

D．其它原因