阅读下面的材料，根据要求写作。

当下中国最常见的可能是下面三种母亲：

一种母亲，常说，孩子小，需要我陪着，于是顺理成章呆在了家里。

另一种母亲，常说，孩子的未来不能输在起跑线上，于是努力工作，坚持学习，给孩子做最好的榜样，因为她们深信；孩子是培育出来的，不是陪出来的！

还有一种母亲，则会坚决地说，我的孩子决不能受委屈，更不能受欺负，即使在学校，老师也不能随意批评他，伤他自尊，更不能让他受半点伤害，否则就要让对方付出代价。

对此，你有怎样的见闻、体验与思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②必须紧扣材料内容，但不要套作，不得抄袭；③不少于800字。

任“鲲鹏逍遥”，庄子也无法想象“蛟龙”（载人潜水器）“悟空”（暗物质粒子探测卫星）的纵横驰骋；任于谦慨叹“凿开混沌得乌金”，也无法预测到可燃冰的价值；科技改变历史，更改变生活。无论是“新四大发明”（高铁、支付宝、网络购物、共享单车），还是“人工智能”（人脸识别、无人驾驶、智能搜索、虚拟siri等），人们和智能科技的关系越来越紧密，试想50年后，智能科技会怎样改变人们的生活。请充分发挥想象，写一篇记叙文。
要求：题目自拟，想象合理，有细节。

阅读下面材料，根据要求写一篇文章。

原人民日报社副总编辑卢新宁在北京大学中文系毕业典礼上也曾说:“无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国:你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”

上述材料引发了你怎样的思考，请结合你的体验和感受，自选角度，写一篇文章。要求:明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息:不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①1919年“巴黎和会”期间，中国作为战胜国提出的取消帝国主义在华一切特权的合理要求，遭到和会拒绝。消息传来，举国震惊。1919年5月4日，北京爆发了以青年学生为主、社会各阶层共同参与的五四运动，这一运动使中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。

五四运动，一是救亡，即反对腐败无能的北洋政府；二是启蒙，认为文化落后是导致国家社会落后的根源，对传统文化道德采取割舍的态度，更甚者认为要不看中国书只看外国书。

②(五四运动)是中国人的国家情感存在与力量的突变证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱有怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的。

——（美)杜威《中国人的国家情感》

③这种运动是非常的事，是变态的社会里暂时不得已的救急办法，却不可长期存在的。

——胡适《我们对于学生的希望》

五四运动已过去一百年，我们汲取五四精神的营养，也不断对五四运动进行反思。在2019年五四青年节到来之际，请结合以上材料为学校五四青年节活动写一篇不少于800字的演讲稿。
要求:选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

阅读下面的文字，按要求作文。
学好数理化，走遍天下都不怕。
——中国七八十年代，恢复高考初期，社会流传口号
如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一门先考语文，考完立刻判卷子。语文不合格的，下面的功课就不用考了。语文你都不行，别的是学不通的。
——中国七八十年代，著名数学家、时任复旦大学校长苏步青
中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面六大素养：文化基础——人文底蕴，科学精神；自主发展——学会学习，健康生活；社会参与——责任担当，实践创新。
——教育部2016年发布《中国学生发展核心素养》、2017年颁布《新课程标准》
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄袭。