阅读下面的材料，根据要求写作。

开学第一天，有学生在教室的黑板上看到了这样一些留言：

①不奋斗，你的才华如何配上你的任性。

②不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度。

③不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。

④一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。

⑤每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。

⑥只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌!

据说，写下这段话的是暑假期间在学校进行维修施工的农民工。读了上面的留言，你有怎样的感触和思考?
请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

作文阅读下面的文字，按要求作文。
近来，网上有个话题讨论得很激烈：年轻的上班族该不该给老年人让座。
年轻人说，我们起早贪黑，真是上班拖着一身的睡意，顾不上吃饭，下班拖着一身的疲惫，顾不上休息，好不容易挤上公交车了，可偏偏就有那么多的“关爱卡”让你遇上了。如果让座，对得起道德，对不起自己；如果不让，对得起自己，对不起道德。
老年人说，年轻人是社会的中坚，压力大，负担重，我们也知道，可我们也有出行的需要啊！
选择一个角度构思作文，自定立意，自定文体（诗歌除外），自定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字。

作文
　　所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
根据以上材料，要求选准角度，明确立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

阅读下面的文字，按照要求作文。
请以“独”为论题，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

阅读下面的材料，根据要求写作。

在课堂上，张老师常给我们讲，要“胜过别人”、“超越别人”；李老师常给我们讲，要“成全别人”、“成就别人”。这值得我们深思。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。