阅读下面的材料，根据要求写作。

①穷不失义，达不离道。（孔子）

②独善其身者，难成大事。（庄子）

③时人不识凌云木，直待凌云始道高。（杜荀鹤）

④一室之不治，何以天下家国为？（刘蓉）

⑤白日不到处，青春恰自来。苔花知米小，也学牡丹开。（袁枚）

⑥爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。（电影台词）

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
一只蜜蜂落在向日葵上，忙碌地采集着花粉；另一只蜜蜂落在花瓣上自言自语：“有时候，我真想能有机会慢下来闻闻花香。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：

50年代口号：劳动最光荣。

80年代口号：勤劳致富。

当下口号：幸福是奋斗出来的。

材料二：

我国某著名通信制造企业，正在掀起一场“奋斗者宣言”活动。员工们可以提交一份申请，自愿成为“奋斗者”；不提交者，则自动划入“普通劳动者”行列。“奋斗者”要永诺放弃带薪年休假和非指令性加班费，而“普通劳动者”则可以享受此福利，但他们在考核、晋升、股票分配等方面可能会受到影响。据悉，员工们踊跃申请加入“奋斗者”行列。

身处新时代，作为高三学子的你，读了上面两则材料，有怎样的理解与感悟？请写一篇文章表达你的观点。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。

阅读下面材料，根据要求写作。
程春莺在高中读了一年，她特别喜欢文科，文科成绩比理科成绩稍微好一些，在文理分科时，家长、班主任都建议她读理科，告诉她“文科好学不好考，理科难学但工作好找”，这让程春莺同学十分纠结。
高中学科是根据社会和学生发展的需要而设置的，高中学生选择文理科，往往影响着个人的未来发展，甚至决定着自己的前途命运。影响选科的因素比较多，往往让人难以作出决断，即使未来高中不分文理科了，学生也会遇到选择文理课程的困惑。
你也经历过文理分科，也对文理科的选择有过自己的看法。
请联系以上材料和实际，以“我选择了文（理）科”为题写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
中国古代有许多圣贤大家，他们用自己的语言文字展现了中国先民的杰出智慧和灿烂文化，今天我们不可能对他们都有深刻的体悟，但在他们当中总有一位圣贤大家的言论让你受用一生。请从以下人物中选择一位圣贤大家，谈谈他的言论对你的影响。
孔子   孟子   庄子   屈原   司马迁
要求选好人物和他的经典言论；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。