古诗云：“曲径通幽处，禅房花木深”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”、“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”。这些诗句表达了诗人经历了一段“曲折”以后，观赏到美景的喜悦之情。
请联系自己的生活感受，以“‘曲折’后的乐趣”为题，写一篇不少于800字的文章。文体不限(不要写诗歌)。

阅读下面的材料，根据要求写作。
1932年9月11日我的稿子还没登出，妈的。
1932年9月23日早晨只是坐班，坐的腚都痛了。
1932年12月21日说实话，看女人打篮球……实在看大腿。附中女同学大腿倍儿黑，只看半场而返。
1933年4月29日因为女生宿舍开放，特别去看了一遍，一大半都不在屋里。
1934年3月13日没做什么有意义的事——妈的，这些混蛋教授，不但不知道自己泄气，还整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么东西？
1934年5月17日今天看了一部小说，《石点头》，短片的，描写并不甚秽亵，总觉得不怎么尽兴。
……
凤凰卫视曾采访季羡林先生，主持人杨澜诱导性的问道：您放弃了国外优越的工作条件回到祖国。到底什么驱使你回国呢？
季羡林先生：钱多。他接着解释，当时一个正教授工资月八十元，而一石谷只两元钱，因此他选择了回国。
以上是季羡林先生的部分日记和一则逸事。他日记出版的时候，有人问季老要不要删减，季老说：“不删，一仍其旧。我七十年前不是圣人，今天不是圣人，将来也不会成为圣人。我不想到孔庙里去陪着吃冷猪肉。我把自己活脱脱地暴露于光天化日之下。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
榆林市第二中学，建立于1978年。2014年迁入新校区，秉承着“德行天下、智艺双馨”的办学理念，开启多层次、特色化的办学方式，彰显了生机和活力，沉淀出独具特色的二中文化。
二中文化，是严格遵守校规校纪，尊师重道，孝敬父母，友善他人，文化艺术全面发展，追求知识和真理，成为更好的自己。
作为二中学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
要求：综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，情感真挚，不得抄袭；不少于800字。

微写作（关键环节题）。

心理学家做过一个试验：将一只饥饿的鳗鱼和一些小鱼放在水簇箱的两端，中间用透明的玻璃隔开。刚开始，鳗鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，一次、二次、三次、四次，多次进攻无望后，它不再进攻。这时，拿开挡板，鳗鱼依然不动，它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下游来游去，放弃了所有的努力，活活饿死。

也许我们嘲笑鳗鱼的愚蠢，可遗憾的是，当挫折接踵而至，当失败如影随形，我们不也曾像鳗鱼一样放弃所有的努力，听任命运的安排吗？其实，不是因为事情难以做到，我们才不去努力，而是因为我们不去努力，有些事情才难以做到。也许，只要再试一次，我们的梦想就会变成现实。

要求选好角度，确定立意，请紧扣材料关键词拟写一个标题，并且结合自己的生活体验或日常的阅读积累写一段议论性文字（字数不少于120字）。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
上帝交给麦克一个任务，叫他牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备，可蜗牛只是用抱歉的目光看着他，仿佛在说：“我已经尽全力了！”
麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管，但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克突然闻到了花香，原来这里是个花园。接着，他听见了鸟叫虫鸣，感到微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞以及满天的星斗。麦克这才体会到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牵蜗牛去散步，而是叫蜗牛牵我去散步呀！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。