阅读下面的材料，按要求作文。
2015年国庆期间，经过连续搜救，17名擅自进入广西来宾自然保护区露营被困失联的驴友，成功获救。来宾市为此次营救耗费了巨大的公共资源，更严重的是营救中的救援人员也面临巨大的危险。这一事件引起社会的强烈反响：当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规，不要擅自行动。有网友认为，驴友是公民，作为纳税人，有权享受公共服务，不应为援救买单；又有网友认为人生需要“说走就走”的旅行，并为他们的行为点赞。
对于这一事件，你怎么看？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作、抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说：“永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。”

阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？
要求：自拟标题，选好角度，确定立意，写一篇议论文，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
记者报道，一名青年创办一个普及科学常识的公众号经常发布一些文章，他将人民日报官网的一篇文章改了名称，加入了自己的观点后就在网上发布了，没想到收到了法院的传票。原来一家公司针对他所起的文章标题，已到法院起诉。他告诉记者，这篇文章在发布后16个小时，因为侵权就被网络平台删除了，怎么也没有想到会在几个月后收到传票；自己没有任何的商业化利益，而起诉书上把这篇文章定义得非常严重，恶意刻意诋毁，断章取义误导社会公众。有网友对他的遭遇表示同情，为一个标题而感到惋惜；有网友说，网络言论自由，但也不能侵犯别人的权益。
读完材料，你有何感想？请综合材料的内容，写出自己的思考。要求选好角度，确定立意，选好文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。

阅读下面的材料，根据要求作文
歌德说：“我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。”
康德说：“人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。”
爱因斯坦说：“只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。”
一个普通人说：“我们注定终生吃苦，我们注定活得不轻松，但我们应该活得精彩。”
看了以上材料，你对“精彩”或许会有新的认识，请以“精彩”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定   ②文体自选  ③题目自拟   ④不少于800字。

阅读下面文字，根据要求作文。

许多专家呼吁：我们的学校教育，要还给孩子一个快乐的童年，我们要多多践行快乐教育的理念，让孩子多些快乐。

一位清华教授愤慨：中国教育最大的骗局就是快乐教育，这根本不符合教育规律，我们许多学校的教育被专家给带坏了。

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。