阅读下面的材料,根据要求写作。
①靡不有初，鲜克有终。（《诗经》）
②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》）
③仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（《论语》）
④仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）
⑤桃李无言，下自成蹊。（《史记》）
⑥才者，德之资也；德者，才之帅也。（司马光《资治通鉴》）
中华经史昭示后人，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理延展，写一篇的议论文。 　　
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭,不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
常言道，良好的开端是成功的一半。这说明起点很重要，很多事实都可以佐证。
但在一次采访中，著名作家路遥说，他写作构思的习惯常常是先以终点开始而不管起点。“如果确定不了终点，就很难寻找到人物的起点。也将很难把握他（她）们内心的流向”。这当然也很有道理。
上面的材料，引发了你怎样的感悟或联想？请就此写一篇文章，阐述你的看法。
要求：1.自选角度，确定立意，自拟标题，不少于800字；2.不要脱离材料内容及含意的范围作文；3.不得套作，不得抄袭。

阅读下面文字，根据要求作文。
喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就不会超过他的自信。——林肯
伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。——卢梭
对于上述看法，你有什么思考？写一篇文章，发表评说。
（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

阅读下面的文字，根据要求作文。
为了激励高三学生冲刺复习，各地学校都会出现励志标语，近年来更是出现了许多“神标语”。如山西某中学一高三教室的标语——“人丑还不多读书，哪儿来的自信？还玩，说你呢！”，“我一定不会就这样轻易地go die(去死)”。四川内江某中学的励志标语——“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！”。还有一些中学出现的“明天，绅士一样地活！”“考过高富帅，战胜官二代！”……
凡此种种，引发热议。有人认为这种鼓励学生刻苦读书的做法，有很好的励志效果；有人觉得“有意思”“有个性”“轻松”，贴近学生生活；也有人认为这样的“神标语”和学校所担负的教育使命背道而驰。
对于以上事情，你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料内容及含意范围，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，根据要求作文。
担当，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为家庭，为国家，为民族……
请以“担当”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度。②自定立意。③题目自拟。④除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。