如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放置几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而是瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。
（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。____________
（2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。__________________。

水被加热烧开后,水面上方有“白色气体”;在炎热的夏天,冰块的上方也有“白色气体”。下列说法正确的是（　　）

A．前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”

B．前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”

C．后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”

D．后着主要是由冰转变成的“水的液态物质”

盐水制冰是使用较早的制冰方法，制作出的盐水冰坚实、不易熔化、便于贮藏和搬运，吴兴区STEAM活动小组成员猜想：水中加入盐后会使凝固点降低。为了验证这一猜想，他们对此展开研究，实验设计如下：将相同质量的纯净水和一定浓度的盐水放入相同的A、B玻璃杯中再放入冰箱，每隔一定时间用电子温度计测出温度，并将温度数据记录表中。


（1）请在表中画出该盐水的温度随时间变化的曲线。__
（2）根据上述实验结果，小明得出当盐水浓度越大，其凝固点越低的结论。你觉得在本实验中能得出该结论吗？请说明理由__。
（3）水结冰的过程其实是水分子在温度降低之后运动的幅度变小，水分子间易形成有规则的空间结构的缘故。当食盐溶于水时，在水分子的作用下，形成能自由移动的钠离子和氯离子，均匀的分散到水分子中去。水中加盐使其凝固点下降，从微观角度你觉得以下猜想不合理的是__。

A．食盐溶于水中使水分子变小，不易形成有规则的空间结构

B．食盐溶于水中，钠离子和氯离子会破坏水分子间的空间结构

C．食盐溶于水中使水分子逐渐停止运动，导致水无法结冰

（4）根据该STEAM活动小组的实验结果，请试着解释：冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐以便融雪的原因是__。

某同学在做海波的熔化和凝固实验时，根据记录的数据，画出了如图所示的曲线。如果记录和作图都没有错误，以下判断正确的是

A．在t1时刻刚停止加热，t2时刻又开始加热

B．在t1～t2的时间内海波在不断地放出热量

C．在t1～t2的时间内海波处于凝固过程

D．在t2时显示的温度就是海波的熔点

图中甲、乙、丙分别表示某种物质处于固、液、气三种物态中某一状态下分子的排列方式，下列有关论述正确的是( )

A．物质由甲到乙的变化需要放热

B．物质由乙到丙的变化叫做汽化

C．樟脑丸变小了是由甲到丙的变化

D．霜的形成是由丙到甲的变化