许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。其中并列关系是由于分类依据的相同而把事物截然分开并列，如人按性别可分为男女，其分类依据是性别，分类结果“男”与“女”就成并列关系。而交叉关系是对事物分类时，由于采用不同的分类依据，则必然出现交叉关系，如“学生”与“男人”就存在交叉关系，前者的分类依据是职业，后者分类依据是性别，他们的交叉地带就是“男的学生”。下列关于溶液说法正确的是：

A．饱和溶液包含浓溶液

B．饱和溶液与稀溶液属于并列关系

C．饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系

D．不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系

下面对溶液的理解，正确的是（）

A．溶液一定是均一、稳定、透明的

B．饱和溶液一定是浓溶液

C．固体物质溶解度跟温度无关

D．饱和溶液可能是稀溶液

如图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（    ）

	X	Y	Z
A	溶质	溶液	溶剂
B	悬浊液	乳浊液	混合物
C	压力	支持力	浮力
D	饱和溶液	稀溶液	浓溶液

 

A．A

B．B

C．C

D．D

常温条件下，取少量等质量的氢氧化钙和氢氧化钠固体，分别投入盛有等质量水的烧杯甲和乙中，搅拌后，还可以向烧杯乙中继续投入氢氧化钠固体并溶解，烧杯甲中底部有较多的氢氧化钙固体，则说明________（填“甲”或“乙”，下同）烧杯中的溶液是饱和溶液，________烧杯中的溶液是不饱和溶液，但________烧杯的溶液比________烧杯中的溶液要浓。（提示：常温时，氢氧化钙在水中溶解的量远远小于氢氧化钠在相同量的水中溶解的量。）从该实验可得出浓溶液、稀溶液与饱和、不饱和溶液的辩证关系：________。

科学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)0.9%的医用生理盐水可归于图中____区域(填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)，现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是____。
(2)生产上要配制5000g12%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸(密度为1.2g/cm²)体积为______ (计算结果保留小数点后一位)