阅读下面的材料，根据要求写作。

教育的幸福，首先在于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜。

今年高考，最后一门考试结束后，某中学考点外，一个身着黄色T恤的高个男孩，走到母亲跟前，突然跪下来，说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了！”反应不及的母亲一下子被这幸福懵住了，双手抱住孩子的头哭了出来。原来为了儿子，母亲李女士停掉了服装生意，专门陪读陪考……

对此引发你哪些感触与思考?
要求：结合材料，自选角度，确定立意，题目自拟，体裁不限，不少于800字。

阅读下面一段文字，按要求作文。
朋友是一位画家，尤其擅长画山水，水中的小船与空中的飞鸟是他画作中最令人称道之处。可近日我再观朋友近作，却愕然发现，小船与飞鸟在长长的画幅中竟然已经踪影全无。
我问朋友：“小船与飞鸟是你画作中的点睛之笔，也一直被业界所赞可，为什么你的新作中都没有它们了呢？”
朋友笑着说：“这是我故意不画它们的。因为所有人都知道我画小船和飞鸟最精致也最写意，所以大家一看我的画就会不自觉地去找这两样事物，反而忽略了我画的山河溪流，忽略了我的构图与线条。而且，最重要的一点是，我总是画这两样事物，会让我变得倦怠而满足，忽略对其它事物的描摹，放松对其它技法的学习，变得固步自封，最后，当大家都看腻了我画的小船和飞鸟的时候，也许我再想改变自己提高画技也来不及了。”
其实，不仅是绘画一事，我们在学习工作与生活中也要学会删除自己的优点和长处，这不仅仅是一种自我否定的勇气，更是一种自我激励自我超越的智慧。
读了这则材料对你有何启发，请以“删除优点”为题，写一篇作文。
注意：（1）不得另拟题目。（2）诗歌除处，文体不限。（3）立意自定。（4）不少于800字。

根据下面的材料，写一篇记叙文。

我还年轻，我渴望上路。带着最初的激情，追寻着最初的梦想，感受着最初的体验，我们上路吧。

在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶。

我喜欢   去遥远的地方   用卑微的身体   穿越曼妙的时光   我不在这里   也不在那里   我在路上

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的文字，按要求作文。
材料一：高中学生陈奕帆勤工俭学，利用寒假期间到外卖店打工，不小心撞坏薛先生的宝马车。他随后留下一封道歉信以及打工挣得的310元钱。车主大为感动，千方百计寻找到家境普通的陈奕帆，并资助了助学金。 
材料二：一名女中学生骑单车逆行，撞上奔驰车。女司机提出赔偿，女孩吓哭。女孩的母亲一听撞的是豪车，吓得迟迟不肯露面。 
对于以上事件，你怎么看？
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
这段时间是求职高峰期，甘肃兰州各大人力资源市场人潮涌动。各类招聘会场场火爆。火爆求职季，“快递小哥”需求大增，引来众多大学生竞相应聘,其中不乏本科毕业生求职“快递小哥”。此消息一出，一时间引发了不同方面的热议。认同者有之，他们认为，“快递小哥”大有作为，就连中国航天也有“快递小哥”；讥讽者有之，他们认为，这是大材小用，杀鸡用牛刀；困惑者有之，他们认为，这条路不适合大学生，除非你能做中国航天的“快递小哥”……他们各执一词，各抒己见，有的基于生活阅历，有的囿于固有偏见，还有的在于认知缺失。
以上材料引发了你怎样的思考？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。