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高中语文
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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
一位教师发现所教的高二班里有28名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成材料。他认为这些学生品质低下,剽窃他人劳动成果,将成绩判为零分。家长认为判罚太重,纷纷向学校施压,要求重判。学校不堪重压,迫令教师屈从,他坚持自己的决定,严词拒绝,辞职而去。该事件经媒体报道后,引起社会的关注,有人点赞,有人质疑。
对于以上事情,你怎么看?请从老师、家长或校方任选一角度评论,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2018-01-30 02:12:22
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同类题1
仿照下面的示例,以“幸福”为话题,续写两句话。
幸福是携一轮明月徜徉于夜空下,让芜杂的心灵在澄澈的月光中纯净。
同类题2
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
“碰撞”,大大小小,时刻发生,惟其如此,这个世界才能够精彩:当然,它有时也令人感到痛……
同类题3
阅读文字中,长辈讲述中,现实生活中,甚至你我身边,总会遇到一些让我们感动、今我们敬仰的人物:秋瑾、鲁迅、***、周恩来、方志敏、白求恩、刘胡兰、黄继光、雷锋、黄旭华,景海鹏、曼德拉。
请从中选择两三位人物,写一篇议论文来呈现你的感触与思考。要求选好人物关键词,使之形成有机的关联。要求选好角度,明确文体,自拟标题, 不要套作,不得抄装, 不少于800字。
同类题4
阅读下面文字,按要求作文。(60分)
学生甲画了一张画给同桌乙看,画上画的是一头怪兽:老虎的头,猪的身子,鹰的翅膀,鱼的尾巴和鹿的腿。甲对乙说:“看!我创造的怪兽!”乙说:“你这不能算是创造,只能算是拼凑。”甲不服气地说:“拼凑也是一种创造啊!” 乙说:“只有杰出人物才懂创造,平庸的人只会拼凑。”……
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
同类题5
根据要求写文章。
一支科学考察队在原始森林中迷了路,几乎陷入绝境。队里的老教授身患重病,奄奄一息。他临去世前,拿出一个小木箱,郑重嘱托:“这是我一生的心血,你们一定要走出去,把它交给科学院。”老教授去世了,考察队化悲痛为力量,鼓足勇气,终于走出了森林。那盛满老教授“一生心血”的小木箱被打开,原来里面全是一些无用的小石块。
老教授一句善意的谎言,激励大家走出绝境。试以“人性的光辉”为题,续写一篇不少于 800字的记叙文。
相关知识点
写作
成长与人生
道德与社会